Sylabus ACC-0906

Syllabus

ACC-0906 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

M.C. JAIR JESUS GONZALEZ CHAN

jjgonzalez@itescam.edu.mx

Semestre	Horas Teoría	Horas Práctica	Créditos	Clasificación
1	2	2	4	Otros Cursos

Prerrequisitos

No se requieren competencias previas

Competencias	Atributos de Ingeniería
COMPETENCIA: Identifica conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
COMPETENCIA: Aplica herramientas formales de comunicación oral y escrita en la investigación documental, en la elaboración de documentos académicos.	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
COMPETENCIA: Analiza el desarrollo de su profesión, para conocer los aspectos sobresalientes en los ámbitos local, nacional e internacional empleando herramientas de investigación científica.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
COMPETENCIA: Aplica métodos y técnicas de investigación documental, de acuerdo con parámetros previamente establecidos.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas

Normatividad

1. El alumno deberá estar en el aula a más tardar 10 min después de la hora indicada, posteriormente se considerará retardo y tendrán 10 min posteriores para ingresar al salón de clases, posterior a este tiempo se tomará como falta automática (Es requisito para presentar el examen institucional contar con un mínimo de 80% de asistencia). 2. Las faltas sólo podrán ser justificadas con documentos oficiales. 3. Los trabajos de investigación, tareas y/o exposiciones, deberán cumplir los requisitos y deberán entregarse en tiempo y forma indicada, no se aceptarán de manera extemporánea. 4. Los alumnos deberán dirigirse con respeto y de manera apropiada a sus compañeros y autoridades del instituto usando un lenguaje apropiado y cortés. 5. Los teléfonos celulares deben ser apagados antes de la sesión o configurarlo en la modalidad de vibración. 6. Está prohibido introducir alimentos al salón de clases. 7. Es responsabilidad del alumno participar activamente en los sistemas diseñados para la educación a distancia MOODLE, así como en el salón clase a través de los sistemas y dinámicas diseñadas para tal efecto. 8. Deberá solicitar permiso al profesor para salir del aula cuando se está impartiendo una clase, en caso contario tendrá una sanción en su calificación. 9. Su vestimenta deberá ser adecuada al nivel educativo (prohibido entrar con chanclas, shorts y/o bermudas, gorras o gafas de sol).

Materiales

1. Hojas y/o libreta para tomar notas tipo resumen de los puntos más importantes vistos en clase. 2. Preferentemente contar con algún dispositivo electrónico (computadora, tableta electrónica o dispositivo inteligente) en los días que se requiera para actividades dentro del aula. Mínimo dos por conjunto de alumnos.

Bibliografía disponible en el Itescam
Título	Autor	Editorial	Edición/Año	Ejemplares
Ciencia, metodología e investigación/	Reza Becerril, Fernando	Prentice-Hall/Addison Wesley,	1997.	3	-
Metodología de la investigación /	Hernández Sampieri, Roberto	McGraw-Hill Interamerica,	4a. / 2006.	17	-
Metodología de la investigación : en busca de la verdad /	Jurado Rojas, Yolanda.	Esfinge,	2009.	5	-
Metodología de la investigación /	García Alba, Pompeya Elvira	Nueva imagen,	1996.	1	-

Parámetros de Examen
PARCIAL 1	De la actividad 1.1.1 a la actividad 2.1.3
PARCIAL 2	De la actividad 3.1.1 a la actividad 4.1.4

Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje)
1. UNIDAD 1. Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social. 1.1. COMPETENCIA: Identifica conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social. 1.1.1. Identificar en diversas fuentes el concepto de realidad y conocimiento. Ruta crítica de la investigación científica (52349 bytes) Unidad I (Diapositivas) Material de apoyo (2843742 bytes) 1.1.2. Identificar los elementos que intervienen en el proceso de adquisición del conocimiento, con apoyo de un mapa mental. Conceptos fundamentales (306046 bytes) Fundamentos de Investigación - Unidad I (Material de apoyo 1er parcial) (404957 bytes) 1.1.3. Argumentar las características que debe tener el investigador y los obstáculos a los que se enfrenta, elaborando un resumen, mediante una lluvia de ideas, antes de investigar el tema y elaborar conclusiones una vez realizada la búsqueda. Características del Investigador (235063 bytes)
2. UNIDAD 2. Herramientas de la comunicación oral y escrita en la investigación documental 2.1. COMPETENCIA: Aplica herramientas formales de comunicación oral y escrita en la investigación documental, en la elaboración de documentos académicos. 2.1.1. Investigar en equipos las diferencias entre la comunicación oral y escrita, enunciando sus ventajas. http://www.webquestcreator2.com/majwq/public/files/files_user/19427/guiADIDActica-709-2012-3.pdf 2.1.2. Detectar, en lecturas sencillas las formas de redacción (estilo, coherencia y concordancia). https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12849/8/TEMA%202%282%29.pdf 2.1.3. Buscar la definición de los diferentes trabajos académicos, como: memorias, tesinas, informes de investigación, artículos y tesis y con apoyo de revistas científicas en un segundo idioma identificar la estructura de trabajos académicos que son result http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/bmn/redaccion_edicion_completo.pdf 2.1.4. 1era Reevaluación 1P: Trabajo Complementario 1R 1P: Trabajos Complementarios (475074 bytes)
3. UNIDAD 3. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual 3.1. COMPETENCIA: Analiza el desarrollo de su profesión, para conocer los aspectos sobresalientes en los ámbitos local, nacional e internacional empleando herramientas de investigación científica. 3.1.1. ACTIVIDAD 1: Línea del tiempo Actividad 1: Línea del tiempo (475760 bytes) UNIDAD III: Historia (588802 bytes) http://www.itpachuca.edu.mx/sgc/docsref/plan%201993/LIBROS%20VERDES%20REFORMA%202003/Bioquimica.pdf 3.1.2. ACTIVIDAD 2: La entrevista como herramienta Actividad 2: La entrevista como herramienta (448894 bytes) http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007-50572013000300009&script=sci_arttext 3.1.3. ACTIVIDAD 3: Ingeniería Bioquímica perspectivas Actividad 3: Ingeniería Bioquímica perspectivas (467652 bytes) https://docplayer.es/393295-Entrevista-alicia-pelaez-jorge-rodriguez-samantha-ramirez-laura-perez-ana-vazquez-laura-gonzalez.html
4. UNIDAD 4. Proceso de elaboración de una investigación documental 4.1. COMPETENCIA: Aplica métodos y técnicas de investigación documental, de acuerdo con parámetros previamente establecidos. 4.1.1. ACTIVIDAD 1: Selección de tema Del Cid, A., Méndez, R., & Sandoval, F. (2011). Investigación: fundamentos y metodología. Actividad 1: Selección de tema (476881 bytes) UNIDAD IV: Investigación documental (4481295 bytes) http://arquitectura.unam.mx/uploads/8/1/1/0/8110907/metodos_y_tecnicas.pdf 4.1.2. ACTIVIDAD 2: Cronograma de actividades Actividad 2: Cronograma de actividades (443507 bytes) https://es.slideshare.net/mariochinchilla969/la-delimitacin-del-tema-de-investigacin-y-la-formulacin-y-delimitacin-del-problematesis-ii 4.1.3. ACTIVIDAD 3: Organización de información Actividad 3: Organización de información (447614 bytes) https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/33983/1/BUSQUEDA_informacion_DOCTORADO.pdf 4.1.4. ACTIVIDAD 4: Proyecto de investigación Actividad 4: Proyecto de investigación (476836 bytes) http://www.igeograf.unam.mx/sigg/utilidades/docs/pdfs/posgrados/ingreso/guiainvestigacion.pdf 4.1.5. 1era Reevaluación 2P: Trabajo Complementario 1R 2P: Trabajo Complementario (639669 bytes) 4.1.6. 2da Reevaluación 2R Trabajos Complementarios (607350 bytes)

Prácticas de Laboratorio (20232024P)

Fecha

Hora

Grupo

Aula

Práctica

Descripción

Cronogramas (20232024P)
Grupo	Actividad	Fecha	Carrera

Temas para Segunda Reevaluación

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