Sylabus AEC-1037

Syllabus

AEC-1037 INGENIERIA ECONOMICA

LIC. JOSE BERZAIN LOPEZ CHAN

jblopez@itescam.edu.mx

Semestre	Horas Teoría	Horas Práctica	Créditos	Clasificación
6	2	2	4	Ingeniería Aplicada

Prerrequisitos

1.Resuelve problemas de modelos lineales aplicados a la Ingeniería para la toma de decisiones de acuerdo a la interpretación de resultados, utilizando matrices y sistemas de ecuaciones. 2.Analiza el desarrollo de su disciplina, para conocer sus aspectos sobresalientes en los ámbitos local, nacional e internacional con fundamento en la investigación científica.

Competencias	Atributos de Ingeniería
Determina el interés simple y compuesto en los diferentes tipos de préstamos para analizar los cambios de las variables que intervienen en su obtención.	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
Interpreta y diagnostica información financiera para la toma de decisiones.	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
Determina las depreciaciones, utilidad o perdida un proyecto para elegir la más viable.	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
Emplea estrategias de financiamiento y técnicas de administración para el reemplazo de activos y pasivos.	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería

Normatividad

AVISO: ACTIVIDADES EN LINEA POR CONTINGENCIA DE SALUD. De acuerdo con el comunicado oficial del ITESCAM publicado el día 17 de marzo del 2020, en el cual se mencionan las medidas a observar en el periodo de distanciamiento social, las actividades programadas referente a esta asignatura se realizarán en la plataforma del MOODLE de la institución, por tanto, deberán estar pendientes de las actividades y fechas de entrega. 1. Para hacerse acreedor a los exámenes parciales la asistencia reglamentaria a clase es del 80%, de lo contrario se quedará sin derecho. 2. Se pasará lista de asistencia otorgándose un margen de tolerancia de 15 minutos, después de eso será considerado como retardo; de los 20 minutos en adelante se tomará como falta. El alumno podrá justificar dichas faltas con un justificante para tal fin (comprobantes médicos de alguna institución gubernamental, asuntos de carácter legal o causas de fuerza mayor. 3. No se permite el uso de equipos de audio o comunicación que interrumpan el desarrollo de la clase, el alumno que sea sorprendido será retirado del salón de clases. En el caso de celulares deberán estar apagados o en modo vibrador durante las clases. Se permite el uso de computadoras dentro del salón, siempre que sea en uso y beneficio de la clase y la materia, en caso contrario deberán de abandonar el salón de clases, haciéndose acreedores a su respectiva falta. 4. Se permiten las salidas necesarias sin hacer alboroto ni distraer la clase. 5. Se formarán equipos de trabajo, que durante el semestre desarrollarán diferentes trabajos e investigaciones, las cuales serán expuestas en clase. Estos trabajos serán entregados en tiempo y forma de acuerdo a las indicaciones que se indiquen en clase quedando claro que no se recibirá trabajo alguno posterior a la fecha indicada. 6. No se permiten alimentos en el salón de clase a menos que alguna práctica así lo amerite. La falta colectiva será considerada como tema visto. 7. Los alumnos deberán mostrar respeto ante el docente y sus compañeros. Quedan prohibidos las malas palabras y apodos. 8. Todos tienen derecho de expresar su punto de vista y que éste sea respetado, por lo que no será permisible el emitir criticas ofensivas a los compañeros, a sus creencias ni a sus ideas. Se buscará siempre el consenso en un ambiente de dialogo, tolerancia y respeto. 9. El docente sólo es un facilitador, el verdadero generador del aprendizaje que adquieras durante el curso eres TU, por lo que deberás cumplir con las lecturas e investigaciones que te sean asignadas.

Materiales

Libreta, lápiz, pluma, calculadora, computadora.

Bibliografía disponible en el Itescam
Título	Autor	Editorial	Edición/Año	Ejemplares

Parámetros de Examen
PARCIAL 1	De la actividad 1.1.1 a la actividad 2.1.5
PARCIAL 2	De la actividad 3.1.1 a la actividad 4.1.4

Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje)
1. Fundamentos básicos de Ingeniería Económica 1.1. Determina el interés simple y compuesto en los diferentes tipos de préstamos para analizar los cambios de las variables que intervienen en su obtención. 1.1.1. Identificar el concepto de ingeniería económica y sus elementos para elaborar un mapa conceptual. http://jotvirtual.ucoz.es/ECONOMIA/POR_QU_ES_TAN_IMPORTANTE_LA_INGENIERA_ECONMICA.pdf (349560 bytes) 1.1.2. Debatir los conceptos de ingeniería económica, presentar en clase los resultados y unificando criterios. Ingeniería Económica (71793 bytes) 1.1.3. Realizar un mapa conceptual explicando el interés simple e Interés compuesto, equivalencia financiera y diagramas de flujo de efectivo. http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/98/2/mate_fin.pdf (630507 bytes) Interés Simple e Interés Compuesto (176534 bytes) 1.1.4. Realizar una Investigación documental sobre los factores de: interés, pago único, valor presente, valor futuro, serie uniforme, gradiente, y múltiple. Los factores y su uso (2449888 bytes) Tabla de Factores de Interés Compuesto (4704493 bytes) 1.1.5. Resolver ejercicios prácticos utilizando hoja de cálculo o calculadora financiera para conformar un problemario financiero. Ejercicios de interés simple y compuesto (13888 bytes)
2. Análisis de Alternativas de Inversión 2.1. Interpreta y diagnostica información financiera para la toma de decisiones. 2.1.1. Exponer conceptos del análisis de rentabilidad y sus métodos https://www.abcfinanzas.com/administracion-financiera/analisis-indices-rentabilidad 2.1.2. Aplicar los métodos de la tasa interna de retorno y el análisis incremental, en casos prácticos para el análisis de proyectos financieros, utilizando hoja electrónica y software. https://www.cepep.gob.mx/work/models/CEPEP/metodologias/boletines/indicadores_rentabilidad.pdf 2.1.3. Resolver casos prácticos de la aplicación del análisis beneficio a proyectos excluyentes utilizando el costo incremental para la selección de alternativas mutuamente, discutiendo resultados en clase. https://www.cepep.gob.mx/work/models/CEPEP/metodologias/boletines/indicadores_rentabilidad.pdf 2.1.4. Interpretar el análisis de sensibilidad en las alternativas de inversión de la empresa, utilizando reportes escritos. https://finanzaspracticas.com.mx/finanzas-personales/el-arte-de-presupuestar/inversiones/el-analisis-de-sensibilidad?print=y 2.1.5. Exponer el valor esperado de los proyectos y el árbol de decisión de la empresa, para su discusión y debate en grupo. https://www.plandemejora.com/como-hacer-un-diagrama-de-arbol-de-decisiones/
3. Análisis de Depreciación e Impuesto. 3.1. Determina las depreciaciones, utilidad o perdida un proyecto para elegir la más viable. 3.1.1. Investigar concepto y terminología de la depreciación y sus diferentes métodos para concluir con un debate. https://www.ccpm.org.mx/avisos/Caso_Practico_Apoyo_sur_ok.pdf https://contadorcontado.com/2018/05/28/depreciacion-fiscal-cual-es-su-fundamento/ 3.1.2. Resolver casos prácticos en hoja de cálculo o calculadora financiera del análisis financiero después de impuestos donde obtenga las ganancias y pérdidas de capital, de un proyecto.
4. Análisis de reemplazo. 4.1. Emplea estrategias de financiamiento y técnicas de administración para el reemplazo de activos y pasivos. 4.1.1. Exponer y discutir en plenaria los conceptos de técnicas de análisis de reemplazo. (82750 bytes) 4.1.2. Emplear hoja de cálculo o calculadora financiera para visualizar casos prácticos de los conocimientos sobre los modelos de reemplazo de equipos. https://es.slideshare.net/PzyGiirl/analisis-de-reemplazo-52031901 4.1.3. Debatir los factores de deterioro y obsolescencia en instalaciones y equipamiento en las organizaciones. (522003 bytes) 4.1.4. Resolver casos prácticos aplicando conocimientos de modelos del costo mínimo de vida útil de equipos.

Prácticas de Laboratorio (20232024P)

Fecha

Hora

Grupo

Aula

Práctica

Descripción

Cronogramas (20232024P)
Grupo	Actividad	Fecha	Carrera

Temas para Segunda Reevaluación

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