Syllabus
AED-1066 BIOQUIMICA
DR. FELIPE AUGUSTO CARRILLO SANCHEZ
facarrillo@itescam.edu.mx
| Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
| 3 | 2 | 3 | 5 |
| Prerrequisitos |
| - Utiliza conceptos básicos de los compuestos orgánicos, para comprender las propiedades y características de las biomoléculas. | - Emplea conocimientos sobre estructura y función celular, para comprender los procesos metabólicos. |
| Competencias | Atributos de Ingeniería |
| Conoce y analiza las vías que integran las etapas del metabolismo central para comprender el ciclo energético. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Describe la estructura, función, clasificación y propiedades generales de las principales biomoléculas para comprender y analizar los procesos bioquímicos que ocurren al interior de la célula. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Analiza, relaciona y comprende la vía biosintética de carbohidratos, para adquirir un panorama integrador de los procesos bioquímicos. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Analiza las vías de síntesis y degradación de lípidos para comprender su importancia en la construcción de biomoléculas y liberación de energía. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Conoce, analiza y comprende el metabolismo de aminoácidos y proteínas, para adquirir un panorama de la relación existente con el metabolismo central. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Conoce, analiza y relaciona el metabolismo de los ácidos nucleícos para establecer su relación con el metabolismo central. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas |
| Normatividad |
| 1. El pase de lista, se realizará 15 min después de iniciada la sesión, la llegada dentro de los 15 min posteriores a este tiempo se tomará como retardo, tres de los cuales equivaldrán a una falta; la llegada al salon de clases despues de 45 min de iniciada la clase se tomará como falta automática; asimismo, es requisito para presentar el examen institucional que el alumno cuente con un mínimo de 80% de asistencia. 2.- Las faltas sólo podrán ser justificadas con documentos oficiales. 3.- Los trabajos de investigación, tareas y/o exposiciones, deberán entregarse en tiempo y forma indicada, no se aceptarán de manera extemporánea. 4.- Los alumnos deberán dirigirse con respeto y de manera apropiada a sus compañeros y autoridades del instituto usando un lenguaje apropiado y cortés. 5.- Los teléfonos celulares deben ser apagados antes de la sesión o configurarlo en la modalidad de vibración. 6.- Está prohibido introducir alimentos al salón de clases. 7.- Es responsabilidad del alumno participar activamente en los sistemas diseñados para la educación adistancia MOODLE, así como en el salón clase a través de los sistemas y dinámicas diseñadas para tal efecto. |
| Materiales |
| 1.- Libreta o cuaderno profesional. 2.- Calculadora científica. 3.- Pluma y lapiz para apuntes. |
| Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
|
| Bioquímica / |
Campbell, Mary K. |
CengageLearning, |
8a. / 2016. |
1 |
Si |
Principios de bioquímica / |
Horton, H. Robert |
Pearson Educación, |
4a. / 2008. |
1 |
- |
| Parámetros de Examen | ||
| PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.1 a la actividad 3.1.3 | |
| PARCIAL 2 | De la actividad 4.1.1 a la actividad 6.1.3 | |
| Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
| 1. Biomóleculas
1.1. Describe la estructura, función, clasificación y propiedades generales de las principales biomoléculas para comprender y analizar los procesos bioquímicos que ocurren al interior de la célula. 1.1.1. Investigar y discutir en equipo, la función biológica e importancia de las proteínas, resaltando la actividad catalítica. 1.1.2. Elaborar una tabla comparativa de las biomoléculas donde incluya, definición, estructura, clasificación, propiedades, función, ejemplos y lugar donde se encuentran en la naturaleza. 1.1.3. Construir modelos representativos de las biomoleculas, que permitan identificar y representar la estructura de los carbohidratos, lípidos, aminoácidos, proteínas y ácidos nucleícos. |
2. Metabolismo Central
2.1. Conoce y analiza las vías que integran las etapas del metabolismo central para comprender el ciclo energético. 2.1.1. Realizar un esquema donde se muestren las tres fases del metabolismo central. 2.1.2. Investigar la relación de los procesos de glucolisis con el Ciclo de Krebs y elaborar un esquema representativo. 2.1.3. Investigar y esquematizar los procesos de glucolisis con la fosforilación oxidativa y realizar búsqueda en internet de esquemas animados que permitan una mejor comprensión. |
3. Biosíntesis de carbohidratos
3.1. Analiza, relaciona y comprende la vía biosintética de carbohidratos, para adquirir un panorama integrador de los procesos bioquímicos. 3.1.1. Realizar un esquema donde se muestren biosíntesis de carbohidratos a partir, de distintas fuentes. 3.1.2. Realizar un análisis comparativo de la gluconeogénesis, como vía sintética inversa a la glucolisis. 3.1.3. Analizar un esquema del Ciclo de Calvin, identificando sus dos fases, sus productos, y la recuperación de sustratos, realizando además el balance general. 3.1.4. Practicas de laboratorio correspondientes al P1 |
4. Metabolismo de lípidos
4.1. Analiza las vías de síntesis y degradación de lípidos para comprender su importancia en la construcción de biomoléculas y liberación de energía. 4.1.1. Realizar las reacciones de la biosíntesis de un ácido graso y relacionar el proceso en un mismo esquema con la β-oxidación del ácido graso seleccionado realizando un análisis comparativo de la β-oxidación y la biosíntesis como vías inversas. 4.1.2. Conocer y analizar la síntesis de triacilgliceroles y su relación con la síntesis de glicerofosfolípidos. 4.1.3. Investigar la importancia del proceso de degradación y síntesis de lípidos en los organismos vivos y realiza un ensayo. |
5. Metabolismo de aminoácidos, proteínas
5.1. Conoce, analiza y comprende el metabolismo de aminoácidos y proteínas, para adquirir un panorama de la relación existente con el metabolismo central. 5.1.1. Analizar y discutir sobre las rutas biosinteticas de los aminoácidos 5.1.2. Investigar la relación de los procesos metabólicos de los aminoácidos con la glucolisis y el Ciclo de Krebs. 5.1.3. Analizar videos de síntesis de proteínas. |
6. Metabolismo de Ácidos Nucleícos
6.1. Conoce, analiza y relaciona el metabolismo de los ácidos nucleícos para establecer su relación con el metabolismo central. 6.1.1. Analizar y discutir sobre las rutas biosinteticas de los nucleótidos y desoxiribonucleotidos. 6.1.2. Investigar la relación de los procesos metabólicos de los nucleótidos con el metabolismo central 6.1.3. Analizar cómo se lleva a cabo el metabolismo de de ácidos nucleícos. 6.1.4. Practicas de laboratorio correspondientes al P2 |
| Prácticas de Laboratorio (20252026P) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
| Cronogramas (20252026P) | |||
| Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
| Temas para Segunda Reevaluación |