Syllabus
ACF-0902 ECOLOGIA
MAE. SHENIA ARELY SIMA GONZALEZ
sasima@itescam.edu.mx
| Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
| 3 | 3 | 2 | 5 |
| Prerrequisitos |
| Los estudiantes: • Comprenden la diversidad de los ambientes naturales / • Explican las características principales de los diferentes grupos de seres vivos / • Reconocen la nomenclatura y taxonomía de organismos / • Comprenden los procesos metabólicos principales de los seres vivos que intervienen en la transformación y aprovechamiento de la materia y energía / • Reconocen algunas reacciones químicas que se llevan a cabo en el medio ambiente por procesos de contaminación / • Comprenden los factores ambientales que afectan el crecimiento, desarrollo y reproducción algunos microorganismos como bacterias y hongos / • Explican y analizan la estructura de sistemas biológicos y la utilización sustentable de los mismos por los núcleos comunitarios / • Utilizan software básico para procesamiento de datos, gráficas y cálculo de opresiones matemáticas. |
| Competencias | Atributos de Ingeniería |
| Normatividad |
| Respeto para toda persona y ser vivo dentro y fuera del plantel / Se pide la palabra bajo cualquier situación / El uso de cualquier aparato será solo para uso de la clase, bajo penalidad de ser confiscados en caso de faltar a este punto / Puntualidad (10 minutos máximo de tolerancia para evitar la inasistencia) / Entrega de trabajos en tiempo y forma. En cuanto a las notas en las reevaluaciones, en caso de aprobarlas, la nota máxima que podrá obtener un estudiante será la correspondiente para alcanzar la mínima aprobatoria del formativo y sumativo. |
| Materiales |
| Cuaderno de notas, hojas de reciclaje, carpeta de evidencias, dispositivo "USB" |
| Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
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| Parámetros de Examen | ||
| PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.1 a la actividad 2.5.4 | |
| PARCIAL 2 | De la actividad 3.1.1 a la actividad 3.7.1 | |
| Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
| 1. Introducción a la Ecología
1.1. Antecedentes históricos. 1.1.1. Antecedentes históricos. 1.2. Importancia y conceptos de la ecología. 1.2.1. Importancia y conceptos de la ecología. 1.3. Campo de la ecología. 1.3.1. Campo de la ecología. 1.4. Relación de la ecología con otras disciplinas 1.4.1. Relación de la ecología con otras disciplinas 1.5. Divisiones de la Ecología. 1.5.1. Divisiones de la Ecología 1.6. Teoría de sistemas 1.6.6. Teoría de sistemas. 1.7. Modelos ecológicos. 1.7.7. Modelos ecológicos 1.8. Niveles de organización para su estudio 1.8.1. Niveles de organización para su estudio. 1.9. Tipos y características de ecosistemas. 1.9.9. Tipos y características de ecosistemas. 1.10. Medio ambiente: factores bióticos y abióticos. 1.10.1. Medio ambiente: factores bióticos y abióticos. 1.11. El hombre y el medioambiente. 1.11.1. Medio ambiente y desarrollo social. 1.11.2. Carta de la Tierra. 1.11.3. Educación ambiental |
2. Población
2.1. Constitución de la población. 2.1.1. Constitución de la población. 2.2. Propiedades y atributos de la población. 2.2.1. Propiedades y atributos de la población. 2.3. Técnicas matemáticas para la ecología de Poblaciones: regresión, álgebra de matrices, derivadas. 2.3.1. Técnicas matemáticas para la ecología de Poblaciones: regresión, álgebra de matrices, derivadas. 2.4. Crecimiento poblacional. 2.4.1. Estimación del tamaño poblacional. 2.4.2. Modelos denso-dependientes. 2.4.3. Población con estructura estable de edades. 2.4.4. Matrices de Leslie. 2.4.5. Tablas de vida. 2.5. Relaciones intra e interespecífica. 2.5.1. Simbiosis. 2.5.2. Parasitismo. 2.5.3. Comensalismo. 2.5.4. Mutualismo |
3. Comunidad
3.1. Conceptos y Organización general de la comunidad. 3.1.1. Conceptos y Organización general de la comunidad. 3.2. Diversidad de especies. 3.2.1. Diversidad de especies. 3.3. Comparaciones numéricas. 3.3.1. Comparaciones numéricas. 3.4. Diversidad de especies. 3.4.1. Índices de diversidad (alfa, beta y gama). 3.5. Factores que afectan la diversidad. 3.5.1. Ejemplos de estudio de casos. 3.6. Análisis e integración. 3.6.1. Análisis de datos 3.7. Clasificación de las comunidades. 3.7.1. Clasificación de las comunidades. |
4. Ecosistemas
4.1. Estructura, componentes y funcionamiento. 4.1.1. Estructura, componentes y funcionamiento. 4.2. Formas de vida y tipos de crecimiento. 4.2.1. Estructura vertical. 4.2.2. Estructura temporal. 4.2.3. Estructura horizontal. 4.2.4. Atributos variables. 4.3. Clasificación de ecosistemas: naturales y artificiales (agrícolas, pecuarios, forestales y diversificados). 4.3.1. Clasificación de ecosistemas: naturales y artificiales (agrícolas, pecuarios, forestales y diversificados). 4.4. Sucesión ecológica y productividad. 4.4.1. Concepto y cuantificación de producción primaria y producción secundaria. 4.4.2. Producción primaria neta, producción primaria bruta y respiración. 4.4.3. Conceptos de nivel trófico y cadena trófica 4.4.4. Pirámides ecológicas: pirámides de biomasa, número de individuos y energía. 4.5. Ciclos biogeoquÍmicos 4.5.1. Ciclo del agua 4.5.2. Ciclo del carbono 4.5.3. Ciclo del nitrógeno 4.5.4. Ciclo del fósforo |
| Prácticas de Laboratorio (20252026P) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
| Cronogramas (20252026P) | |||
| Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
| Temas para Segunda Reevaluación |