Sylabus AEF-1040

Syllabus

AEF-1040 MAQUINAS ELECTRICAS

IME. CARLOS ANTONIO TURRIZA NAAL

caturriza@itescam.edu.mx

Semestre	Horas Teoría	Horas Práctica	Créditos	Clasificación
5	3	2	5	Ciencia Ingeniería

Prerrequisitos

Conoce y aplica los métodos y teoremas para el análisis en el dominio de la frecuencia de circuitos monofásicos en corriente alterna.

Identifica las propiedades magnéticas de los materiales para su clasificación y selección

Selecciona y utiliza adecuadamente los diferentes instrumentos y/o equipos de medición para la lectura de los diferentes parámetros mecánicos y eléctricos, que permitan tener un mejor control en el diseño, instalación y operación de sistemas y dispositivos electromecánicos, de acuerdo a la normativa nacional e internacional.

Analiza y resuelve circuitos polifásicos empleando las transformaciones correspondientes.

Aplica los conceptos básicos de las leyes y principios fundamentales del Electromagnetismo, para la solución de problemas reales.

Conoce los números complejos, sus representaciones y las operaciones entre ellos para tener una base de conocimiento a utilizar en ecuaciones diferenciales y en diferentes aplicaciones de ingeniería.

Competencias

Atributos de Ingeniería

Normatividad

Los estudiantes deben guardar silencio desde el inicio hasta el final de la Sesión de Clase. Regla Primordial en las sesiones de clase. Existen dos Advertencias a esta regla (NO existe la tercera advertencia): 1. La primera advertencia consiste en solicitar al estudiante de la manera más cordial su salida de la Sesión de Clase, sanción correspondiente la respectiva falta del día de clase. 2.La segunda advertencia consiste: El estudiante que incurra por segunda ocasión en no guardar el orden dentro del aula de clase, obtendrá como sanción su expulsión de la materia, en consecuencia debido a faltas pierde el derecho a exámenes ordinarios. • Formar filas uniformes, dejando un pasillo en la parte de en medio del aula, sin excepción alguna ningún estudiante podrá tomar asiento en la parte final del aula. • Respecto a una Petición o Solicitud de Palabra del estudiante hacia el profesor, durante la Sesión de Clase, el estudiante deberá alzar la mano. • Está estrictamente prohibido ingerir alimentos, golosinas y refrescos durante la sesión de clases, lo anterior hace acreedor al estudiante a una Sanción. • Celulares en Modo Silencio, el alumno que incurra en lo anterior, obtendrá como sanción ser voluntario a participar en las dinámicas de clase o resolver ejercicios si la clase lo amerita. • Para tener derecho a presentar cada una de las evaluaciones parciales correspondientes al semestre el alumno ha de mantener el 80% de asistencia, al término de cada parcial. • Las tolerancias máximas de ingreso al salón de clases, serán: 10 min., después se considerará como FALTA. • La falta grupal a clase será considerada doble y se dará como visto el tema del día. • Respetar los días (horario) y formas programados para la entrega de los trabajos, tareas, reportes y exposiciones. El trabajo fuera de esa programación se calificará en una escala del 80%, sin excepción. • La falta de respeto hacia compañeros o autoridades académicas será sancionada con la expulsión del salón de clases por ese día y la reincidencia será informada vía un acta a las autoridades correspondientes. • Otras circunstancias, merecedoras de llamadas de atención o sanciones, serán resueltas en los tiempos y formas pertinentes.

Materiales

1).- Calculadora Científica, 2).- Libreta para tomar apuntes, 3).- Bibliografía recomendada por el profesor, 4).- Material del Syllabus

Bibliografía disponible en el Itescam
Título	Autor	Editorial	Edición/Año	Ejemplares
Máquinas eléctricas: técnicas modernas de control /	Ponce Cruz, Pedro	Alfaomega,	2008.	2	-
Máquinas eléctricas y transformadores /	Guru, Bhag S.	Alfaomega,	3a / 2003	4	-
Electricidad y magnetismo : para estudiantes de ciencias e ingeniería /	Cantu, Luis L.	Limusa,	1980.	1	-

Parámetros de Examen
PARCIAL 1	De la actividad 1.1.1 a la actividad 1.1.4
PARCIAL 2	De la actividad 2.1.1 a la actividad 3.1.4

Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje)
1. Fundamentos de electromagnetismo y transformador eléctrico. 1.1. Conoce el principio de operación del transformador y comprende su funcionamiento para determinar su aplicación. 1.1.1. Utilizar las leyes del electromagnetismo en el funcionamiento de las máquinas eléctricas. Capítulo 1: Introducción a los Principios de Máquinas. Páginas: 1 - 60. Máquinas Eléctricas, Stephen J. Chapman. Tercera Edición, Mc Graw Hill. 1.3. El circuito magnético. 1.1. Leyes fundamentales del electromagnetismo PLAN DE ESTUDIO (185813 bytes) 1.2. Variables magnéticas. (98722 bytes) 1.1.2. Describir las partes de un transformador, y determinar sus marcas de polaridad y su relación de transformación. Capítulo 2: Transformadores. Páginas: 61 - 153. Máquinas Eléctricas, Stephen J. Chapman. Tercera Edición, Mc Graw Hill. 1.1.3. Describir los principios de operación de los transformadores monofásicos, y trifásicos. 1.4. Principio operacional del transformador (38900 bytes) 1.7. Análisis del transformador real y su circuito equivalente (48603 bytes) 1.8. Análisis de la regulación de tensión (25124 bytes) 1.9. Eficiencia de los tranformadores (100326 bytes) 1.1.4. Investigar la diferencia entre un transformador y un autotransformador. 1.10. Autotransformadores monofasicos
2. Máquinas de corriente continua. 2.1. Conoce el principio de funcionamiento de la máquina de C.C. como generador y como motor para su adecuada selección y aplicación. 2.1.1. Identificar las partes que conforman una máquina de C.C. y describir el principio de funcionamiento. MAQUINAS DE CC (274664 bytes) 2.1.2. Determinar las curvas características en los diferentes tipos de conexión de los generadores de C.C. 2.2. Realiza el arranque y control de velocidad de los motores de C.C. 2.2.1. Analizar los parámetros utilizados en una máquina de C.C. para su operación como generador y como motor. WILDI, THEODORES, MAQUINAS ELECTRICAS, UNIDAD 4 GENERADORES DE CORRIENTE DITRECTA, PAG. 71 WILDI, THEODORES, MAQUINAS ELECTRICAS, UNIDAD 5, MOTORES DE CORRIENTE DIRECTA, PAG. 96 2.2.2. Determinar las curvas características en los diferentes tipos de conexión de los generadores de C.C.
3. Máquinas Síncronas. 3.1. Aplica el principio de funcionamiento de la máquina síncrona como motor y como generador y su comportamiento en el sistema eléctrico para controlar su operación. 3.1.1. Investigar y analizar el principio de funcionamiento de una máquina síncrona como motor o como generador. Capítulo 5: Generadores Sincrónicos. Páginas: 272 - 351. Máquinas Eléctricas, Stephen J. Chapman. Tercera Edición, Mc Graw Hill. Capítulo 6: Motores Sincrónicos. Páginas: 351 - 387. Máquinas Eléctricas, Stephen J. Chapman. Tercera Edición, Mc Graw Hill. 3.1.2. Calcular la fuerza electromotriz inducida y su frecuencia variando la corriente de excitación del devanado de campo y la velocidad en forma matemática y comprobar experimentalmente. MOTOR SINCRONO (552336 bytes) 3.1.3. Investigar las diferentes formas de arrancar el motor sincrónico. ARRANQUE DE UN MOTOR SINCRONO (29183 bytes) 3.1.4. Calcular los valores de par electromagnético, así como su potencia y rendimiento del motor síncrono. CALCULOS DE VALORES DE UN MOTOR SINCRONO (411336 bytes)
4. Motores de inducción. 4.1. Aplica las leyes del electromagnetismo para comprender el funcionamiento del motor de inducción. 4.1.1. Explicar el principio de operación, construcción y funcionamiento de los motores de inducción. Capítulo 5: Generadores Sincrónicos. Páginas: 272 - 351. Máquinas Eléctricas, Stephen J. Chapman. Tercera Edición, Mc Graw Hill. Lectura: Capítulo 4: Fundamentos de Máquinas de Corriente Alterna. Páginas: 233 - 271. Máquinas Eléctricas, Stephen J. Chapman. Tercera Edición, Mc Graw Hill. 4.2. Selecciona el motor de acuerdo a las características de la carga para una aplicación en específico. 4.2.1. Investigar las partes constitutivas del motor jaula de ardilla y del motor de rotor devanado. Capítulo 6: Motores Sincrónicos. Páginas: 351 - 387. Máquinas Eléctricas, Stephen J. Chapman. Tercera Edición, Mc Graw Hill. 4.2.2. Identificar ventajas y desventajas del motor de inducción jaula de ardilla. 4.3. Utiliza los métodos de arranque y control de velocidad de los motores de inducción para determinar su aplicación. 4.3.1. Investigar las diferentes aplicaciones del motor de inducción Regulación y puesta en marcha de la máquina síncrona -- (33943 bytes)
5. Motores especiales 5.1. Conoce el funcionamiento y características de los motores monofásicos de inducción y los diferentes tipos de máquinas especiales para determinar sus aplicaciones. 5.1.1. Investigar las partes que lo componen y las funciones del motor monofásico de inducción. Capítulo 10: Motores Monofásicos y Motores Especiales. Páginas: 653 - 702. Máquinas Eléctricas, Stephen J. Chapman. Tercera Edición, Mc Graw Hill. Capítulo 7: Sistemas de Actuación Eléctrica. Motores de paso a paso. Páginas: 178 - 184. Mecatrónica: Sistemas de Control Electrónico en Ingeniería Mecánica y Eléctrica, W Bolton. Segunda Edición, Alfaomega. 5.1.2. Investigar los métodos de control de velocidad de los motores monofásicos de inducción. 5.1.3. Elaborar un cuadro sinóptico donde aparezcan todos los tipos de motores monofásicos, sus características y aplicaciones 5.1.4. Elaborar un cuadro sinóptico donde aparezcan todos los motores especiales, su funcionamiento, características y aplicaciones de cada uno de ellos.