Syllabus
ASD-1002 AGRONEGOCIOS II
DR. FELIPE DE JESUS GONZALEZ RODRIGUEZ
fjgonzalez@itescam.edu.mx
| Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
| 8 | 2 | 3 | 5 | Ingeniería Aplicada |
| Prerrequisitos |
| Conoce y analiza las diferentes estrategias y políticas de desarrollo rural. | Interpreta y aplica los conocimientos de la estadística inferencial en la validación de las herramientas para la gestión del negocio. Conoce e interpreta los cultivos de importancia económica. Identifica los componentes de manejo de los sistemas de producción, bajo el concepto de Buenas Prácticas Agrícolas | Aplica la normatividad relativa a la preservación del medio ambiente. Estima el impacto y efectos sociales provocados por la gestión de proyectos | Maneja las tecnologías de la información y comunicación para facilitar la realización de actividades. Analiza y aplica conceptos y técnicas de la probabilidad y elementos de muestreo en la solución de problemas en áreas de su competencia | Diseña y estructura proyectos de investigación. Desarrolla actividades de planificación, gestión empresarial y de mercadotecnia |
| Competencias | Atributos de Ingeniería |
| Conoce y aplica las herramientas básicas para la contabilidad de los agronegocios | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente | Conoce y aplica los elementos básicos de las finanzas y las metodologías de análisis para gestión financiera | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente | Diseña y aplica el proceso de distribución de los productos | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Conoce e interpreta los procesos de comunicación y publicidad para el desarrollo de un producto | Comunicarse efectivamente con diferentes audiencias | Comprende y analiza el estado de las cadenas agroalimentarias en México | Reconocer sus responsabilidades éticas y profesionales en situaciones relevantes para la ingeniería y realizar juicios informados, que consideren el impacto de las soluciones de ingeniería en los con | Conoce e interpreta los conceptos básicos de gestión, certificación y control de la calidad de los productos agroalimentarios | Trabajar efectivamente en equipos que establecen metas, planean tareas, cumplen fechas límite y analizan riesgos e incertidumbre | Integra el plan de negocios | Trabajar efectivamente en equipos que establecen metas, planean tareas, cumplen fechas límite y analizan riesgos e incertidumbre | Manual practicas de Agronegocios II | Trabajar efectivamente en equipos que establecen metas, planean tareas, cumplen fechas límite y analizan riesgos e incertidumbre |
| Normatividad |
| AGRONEGOCIOS II. Las clases presenciales en Itescam serán todo el semestre de enero a julio. Las actividades académicas (tareas) deberán subir a su moodle. En las siguientes semanas el estudiante se ocupará en realizar y subir a través de la plataforma Moodle las tareas de las unidades 1 a 6.Estas actividades se recibirán a través del Moodle para ser calificadas o al correo Institucional fjgonzalez@itescam.edu.mx, para cualquier duda escribirla en el anterior correo electrónico. 1. El pase de lista se hará a los 10 minutos de entrada al salón, menos del 80% de asistencia no tiene derecho a examen aplicados por el maestro y el parcial; 2. Las faltas sólo podrán ser justificadas por enfermedad, trabajo o actividad académica oficial, previo comprobante oficial (consulta médica,carta de trabajo o de escuela)y se realizan en la dirección académica (el profesor NO justifica faltas); 3. En las exposiciones deben estar presentes todos los integrantes del equipo y las preguntas de dudas o comentarios serán para cualquier integrante del equipo y si no se contesta esa duda se le restara 1 punto de su calificación; 4.Las tareas o trabajos de investigación, serán entregados únicamente el día y hora indicada por mutuo acuerdo (alumno y profesor), quedando claro que no se recibirán trabajos posteriores a la fecha y hora indicada, 5. No permitirá portar gorras,lentes de sol en el salón de clase, los celulares deben estar en modo de vibrador y no tomar ni grabar video dentro del salón de clase. 5. Es indispensable la participación y discusión de los temas expuestos en clase. La convivencia entre alumnas (os) y maestro será de mutuo respeto. 6.- La salida a campo o área de producción se hará con zapatos diferentes a los que ingresen al salón de clases. Si el aula queda con tierra o lodo entre todos los alumnos 10 minutos antes que termine la clase se hará limpieza, El aula debe permanecer limpia de lodo. |
| Materiales |
| Pintarrón, Libreta, lapicero, USB, calculadora |
| Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
|
| Parámetros de Examen | ||
| PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.1 a la actividad 3.1.4 | |
| PARCIAL 2 | De la actividad 4.1.1 a la actividad 7.1.1 | |
| Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
| 1. Contabilidad y Finanzas
1.1. Conoce y aplica las herramientas básicas para la contabilidad de los agronegocios 1.1.1. Realizar ejercicios de contabilidad básica y exponer la Importancia de la contabilidad en los agronegocios 1.1.2. Elaborar los presupuestos y proyecciones de manera documental 1.1.3. Identificar por medio de casos prácticos el análisis de riesgos y plantear estrategias para posibles soluciones. 1.2. Conoce y aplica los elementos básicos de las finanzas y las metodologías de análisis para gestión financiera 1.2.1. El alumnos genera un banco de datos en donde identifique las diferentes fuentes de financiamiento para los agronegocios |
2. Distribución y Ventas de productos en los agronegocios
2.1. Diseña y aplica el proceso de distribución de los productos 2.1.1. Realizar y exponer una estrategia para la introducir el producto o servicio al mercado. 2.1.2. Conoce y aplica los sistemas de venta para agronegocios. 2.1.3. Investiga y analiza diferentes casos de éxito en el proceso de la venta. |
3. Comunicación y Publicidad
3.1. Conoce e interpreta los procesos de comunicación y publicidad para el desarrollo de un producto 3.1.1. Investigar los concepto de la comunicación 3.1.2. General un mapa conceptual y mental del proceso de comunicación. 3.1.3. Realizar un ejercicio de campañas de publicidad 3.1.4. Conoce y propone el uso de los medios publicitarios para la distribución de productos agropecuarios. |
4. Cadenas y Sistemas Agroalimentarios
4.1. Comprende y analiza el estado de las cadenas agroalimentarias en México 4.1.1. REalizar y exponer investigaciones sobre la importancia de las cadenas productivas en el sistema agroalimenta 4.1.2. Realiza un estudio de una cadena agroalimentaria con los datos recabados en las instituciones relacionadas 4.1.3. Investiga la situación de exportaciones en el sector agrícola. 4.1.4. Realiza una investigación para identificar y analizar los acuerdos y las alianzas productivas 4.1.5. Analiza las debilidades tecnológicas de la cadena agroalimentaria 4.1.6. Identifica las fortalezas tecnológicas de la cadena agroalimentaria |
5. Optimización de Procesos y Calidad Agroalimentaria
5.1. Conoce e interpreta los conceptos básicos de gestión, certificación y control de la calidad de los productos agroalimentarios 5.1.1. Investiga y analiza los conceptos de gestión, certificación y control de calidad 5.1.2. Conoce e interpreta los Sistemas de Gestión de la Calidad (SGC 5.1.3. Enlista y analiza los estándares de la serie ISO con el proveedor 5.1.4. Conoce analiza la estructura de gestión de los procesos |
6. Integración del plan de negocios
6.1. Integra el plan de negocios 6.1.1. Integra los componentes básicos de un plan de negocios y presenta un resumen ejecutivo |
7. Manual de Practicas
7.1. Manual practicas de Agronegocios II 7.1.1. Manual de practicas de Agronegocios II |
| Prácticas de Laboratorio (20252026P) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
| Cronogramas (20252026P) | |||
| Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
| 8 A | 1.1.1 Realizar ejercicios de contabilidad básica y exponer la Importancia de la contabilidad en los agronegocios | 2026-02-04 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 1.1.1 Realizar ejercicios de contabilidad básica y exponer la Importancia de la contabilidad en los agronegocios | 2026-02-05 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 1.1.2 Elaborar los presupuestos y proyecciones de manera documental | 2026-02-11 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 1.1.2 Elaborar los presupuestos y proyecciones de manera documental | 2026-02-12 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 1.1.2 Elaborar los presupuestos y proyecciones de manera documental | 2026-02-12 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 1.1.3 Identificar por medio de casos prácticos el análisis de riesgos y plantear estrategias para posibles soluciones. | 2026-02-19 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 1.1.3 Identificar por medio de casos prácticos el análisis de riesgos y plantear estrategias para posibles soluciones. | 2026-02-25 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 1.2.1 El alumnos genera un banco de datos en donde identifique las diferentes fuentes de financiamiento para los agronegocios | 2026-02-25 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 2.1.1 Realizar y exponer una estrategia para la introducir el producto o servicio al mercado. | 2026-02-26 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 2.1.2 Conoce y aplica los sistemas de venta para agronegocios. | 2026-02-26 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 2.1.2 Conoce y aplica los sistemas de venta para agronegocios. | 2026-03-04 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 2.1.3 Investiga y analiza diferentes casos de éxito en el proceso de la venta. | 2026-03-04 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 3.1.1 Investigar los concepto de la comunicación | 2026-03-05 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 3.1.2 General un mapa conceptual y mental del proceso de comunicación. | 2026-03-05 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 3.1.3 Realizar un ejercicio de campañas de publicidad | 2026-03-05 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 3.1.4 Conoce y propone el uso de los medios publicitarios para la distribución de productos agropecuarios. | 2026-03-05 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 3.1.4 Conoce y propone el uso de los medios publicitarios para la distribución de productos agropecuarios. | 2026-03-25 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.1 REalizar y exponer investigaciones sobre la importancia de las cadenas productivas en el sistema agroalimenta | 2026-03-18 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.1 REalizar y exponer investigaciones sobre la importancia de las cadenas productivas en el sistema agroalimenta | 2026-03-19 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.1 REalizar y exponer investigaciones sobre la importancia de las cadenas productivas en el sistema agroalimenta | 2026-03-19 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.1 REalizar y exponer investigaciones sobre la importancia de las cadenas productivas en el sistema agroalimenta | 2026-03-25 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.1 REalizar y exponer investigaciones sobre la importancia de las cadenas productivas en el sistema agroalimenta | 2026-04-15 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.2 Realiza un estudio de una cadena agroalimentaria con los datos recabados en las instituciones relacionadas | 2026-03-25 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.2 Realiza un estudio de una cadena agroalimentaria con los datos recabados en las instituciones relacionadas | 2026-04-16 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.2 Realiza un estudio de una cadena agroalimentaria con los datos recabados en las instituciones relacionadas | 2026-04-22 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.3 Investiga la situación de exportaciones en el sector agrícola. | 2026-03-26 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.3 Investiga la situación de exportaciones en el sector agrícola. | 2026-04-22 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.3 Investiga la situación de exportaciones en el sector agrícola. | 2026-04-23 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.4 Realiza una investigación para identificar y analizar los acuerdos y las alianzas productivas | 2026-03-26 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.4 Realiza una investigación para identificar y analizar los acuerdos y las alianzas productivas | 2026-04-23 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.5 Analiza las debilidades tecnológicas de la cadena agroalimentaria | 2026-04-23 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 4.1.6 Identifica las fortalezas tecnológicas de la cadena agroalimentaria | 2026-04-29 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 5.1.1 Investiga y analiza los conceptos de gestión, certificación y control de calidad | 2026-04-29 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 5.1.2 Conoce e interpreta los Sistemas de Gestión de la Calidad (SGC | 2026-04-30 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 5.1.2 Conoce e interpreta los Sistemas de Gestión de la Calidad (SGC | 2026-05-08 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 5.1.3 Enlista y analiza los estándares de la serie ISO con el proveedor | 2026-04-30 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 5.1.3 Enlista y analiza los estándares de la serie ISO con el proveedor | 2026-05-15 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 5.1.3 Enlista y analiza los estándares de la serie ISO con el proveedor | 2026-05-27 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 5.1.3 Enlista y analiza los estándares de la serie ISO con el proveedor | 2026-05-28 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 5.1.4 Conoce analiza la estructura de gestión de los procesos | 2026-05-01 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 5.1.4 Conoce analiza la estructura de gestión de los procesos | 2026-05-06 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 6.1.1 Integra los componentes básicos de un plan de negocios y presenta un resumen ejecutivo | 2026-05-07 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 6.1.1 Integra los componentes básicos de un plan de negocios y presenta un resumen ejecutivo | 2026-05-07 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 6.1.1 Integra los componentes básicos de un plan de negocios y presenta un resumen ejecutivo | 2026-05-13 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 6.1.1 Integra los componentes básicos de un plan de negocios y presenta un resumen ejecutivo | 2026-05-14 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 6.1.1 Integra los componentes básicos de un plan de negocios y presenta un resumen ejecutivo | 2026-05-20 | IIAS-2010-221 |
| 8 A | 6.1.1 Integra los componentes básicos de un plan de negocios y presenta un resumen ejecutivo | 2026-05-21 | IIAS-2010-221 |
| Temas para Segunda Reevaluación |