Syllabus

ASF-1012 FISIOLOGIA VEGETAL

DR. MARIO BEN-HUR CHUC ARMENDARIZ

mbchuc@itescam.edu.mx

Semestre Horas Teoría Horas Práctica Créditos Clasificación
4 3 2 5

Prerrequisitos
Interpreta los eventos de ionización, soluciones y sistemas coloidales, reacciones químicas, y la estructura y características de compuestos inorgánicos y orgánicos en agua y suelo. Identifica los insumos, productos, y procesos de las siguientes rutas metabólicas: Glicolisis, Ciclo de Krebs, Fosoforilación oxidativa, Beta Oxidación, Pentosa-fosfato, y glucogénesis Asocia la dinámica de los elementos y compuestos químicos en la relación agua-suelo-planta con los factores climáticos.

Competencias Atributos de Ingeniería
Distingue la importancia de la fisiología vegetal en la producción agrícola.   Comunicarse efectivamente con diferentes audiencias
Conocer la importancia de la fotosíntesis en la producción de los cultivos.   Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente
Conocer la importancia de la respiración en la fisiología de la planta y en la producción agrícola.   Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente
Conocer la importancia de los reguladores de crecimiento en la fisiología de la planta.   Desarrollar y conducir una experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones
Comprender la importancia del manejo de los reguladores de crecimiento en la producción agrícola.   Desarrollar y conducir una experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones
Explicar el metabolismo de las plantas en respuesta a interacción con factores del medio ambiente y la manipulación de procesos y fisiológicos para inducir la respuesta deseada.   Trabajar efectivamente en equipos que establecen metas, planean tareas, cumplen fechas límite y analizan riesgos e incertidumbre
Manual de Prácticas de la Asignatura   Trabajar efectivamente en equipos que establecen metas, planean tareas, cumplen fechas límite y analizan riesgos e incertidumbre

Normatividad
1. Pase de lista a los 10 minutos de iniciada la hora de clase según horario oficial, menos del 80% de asistencia no tiene derecho a examen cognitivo ordinario ni en reevaluación del parcial correspondiente; 2. Las faltas sólo podrán ser justificadas por enfermedad, trabajo o actividad académica oficial, previo comprobante oficial (consulta médica,carta de trabajo o de escuela)y se realizan en Director académica (el profesor NO justifica faltas); 3. Las exposiciones realizadas por equipo deberán estar presentes todos los del equipo y las preguntas de dudas o comentarios serán para cualquiera del equipo y si no se contesta esa duda se le restara 1 punto de su calificación; 4.Las tareas o trabajos de investigación, serán entregados en la plataforma moodle únicamente el día y hora indicada por mutuo acuerdo (alumno y profesor), quedando claro que no se recibirán trabajos posteriores a la fecha y hora indicada, 5. No permitirá portar gorras,lentes de sol en el salón de clase, los celulares deberán estar en modo de vibrador y no tomar ni grabar vídeo dentro del salón de clase. 5. Es indispensable la participación y discusión de los temas expuestos en clase. NOTA: cualquier duda al correo mbchuc@itescam.edu.mx

Materiales
No requiere uso de material adicional al que el alumno trae.

Bibliografía disponible en el Itescam
Título
Autor
Editorial
Edición/Año
Ejemplares
Biología : la unidad y la diversidad de la vida /
Starr, Cecie
Thomson,
11a. / 2008.
4
Si

Parámetros de Examen
PARCIAL 1 De la actividad .. a la actividad 3.1.3
PARCIAL 2 De la actividad 4.1.1 a la actividad 6.1.4

Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje)
. Planeaciones Didácticas y Manual de Prácticas.
          .. Planeación didáctica Unidad 3
                   ... Planeación didáctica unidad 3
                           unidad 3 (36454 bytes)
                          
          .. Planeación didáctica Unidad 2
                   ... Planificación didáctica Unidad 2
                           Unidad 2 (39276 bytes)
                          
          .. Planeación didáctica Unidad 1.
                   ... Unidad 1
                           Planeación Didáctica Unidad 1. (38389 bytes)
                          
          .. Manual de Prácticas de la Asignatura
                   ... Manual de Prácticas
                           MAnual de Practicas (1516626 bytes)
                          
1. Introducción.
          1.1. Distingue la importancia de la fisiología vegetal en la producción agrícola.
                   1.1.1. Discutir sobre el resultado de poner en contacto cuerpos de distinta temperatura. Con base en esta discusión formalizar la ley cero de la termodinámica y, a partir de la ley, definir temperatura.
                           Temario Fisiología Vegetal (197039 bytes)
                           Ley cero de la termodinámica (748230 bytes)
                          
                   1.1.2. Investigar los conceptos básicos de la fisiología vegetal y Reflexionar sobre los procesos fisiológicos de una planta.
                           Conceptos de fisiología Vegetal y procesos fisiológicos de las plantas. (539959 bytes)
                          
                   1.1.3. Investigar en qué aspectos de la actividad agronómica tienen relevancia las corrientes de convección.
                           Corrientes de convección (2567414 bytes)
                          
                   1.1.4. Investigar los factores y elementos que influyen en la fisiología de una planta y Visitar en forma guiada direcciones electrónicas sobre conceptos básicos de la fisiología vegetal. Redactar un informe que demuestre la capacidad de integración de conc
                          
                   1.1.5. Relacionar las funciones de los organelos celulares con las de los órganos de las plantas.
                           Ricardo Hugo Lira Saldivar. Fisiología Vegetal. 2000. ed. trillas. pp. 17-24.
                          
2. Fotosíntesis
          2.1. Conocer la importancia de la fotosíntesis en la producción de los cultivos.
                   2.1.1. Investigar y redactar un informe sobre la clasificación de los diferentes tipos de plantas de acuerdo al tipo de fotosíntesis (sistema de recepción de longitudes de onda).
                           Ricardo Hugo Lira Saldivar. Fisiología Vegetal. 2000. ed. trillas. pp. 171-177.
                           Fotosíntesis (1219452 bytes)
                          
                   2.1.2. Investigar y redactar un informe sobre las etapas de la fotosíntesis.
                           Etapas de la fotosintesis (75220 bytes)
                           fotolisis
                          
                   2.1.3. Investigar y redactar un informe sobre los conceptos: Espectro visible, fotolisis, fotosistema, fase oscura, fase luminosa. Cloroplasto, tilacoide.
                           conceptos de fotosintesis (174902 bytes)
                          
                   2.1.4. Diseñar y montar un experimento con plantas bajo diferentes condiciones de luminosidad.
                           Fotolisis (852862 bytes)
                          
                   2.1.5. Proporcionar en forma electrónica (memoria USB, plataforma Moodle, etc.) el tema fotosíntesis para su revisión y Participar en forma grupal en mesa de discusión para tratar el tema.
                           Fotosíntesis. Ricardo Hugo Lira Saldivar. 2000. ed. trillas pp. 141-157
                           Fotosintesis (1219452 bytes)
                          
3. Respiración.
          3.1. Conocer la importancia de la respiración en la fisiología de la planta y en la producción agrícola.
                   3.1.1. Investigar los tipos de respiración y Discutir las etapas de la respiración.
                           Ricardo Hugo Lira Saldivar. Fisiología Vegetal. 2000. ed. trillas. pp. 179-185.
                           Mitocondria (701433 bytes)
                          
                   3.1.2. Analizar los conceptos: Glucolisis, oxidación, mitocondria, descarboxilación oxidativa y síntesis de ATP.
                           Conceptos (14384 bytes)
                          
                   3.1.3. Realizar prácticas de campo para la elaboración de compostas utilizando diferente material vegetativo.
                           Compostas (3512199 bytes)
                          
4. El agua y la planta.
          4.1. Detectar la importancia del agua en la fisiología de la planta y en la producción agrícola.
                   4.1.1. Investigar los tipos de agua en el suelo.
                           Transpiración (254308 bytes)
                           Tipos de suelo (409132 bytes)
                          
                   4.1.2. Investigar los conceptos: difusión, osmosis, presión osmótica e imbibición.
                           Transporte de agua en la planta (1140224 bytes)
                           Osmosis (200195 bytes)
                          
5. Crecimiento y desarrollo.
          5.1. Conocer la importancia de los reguladores de crecimiento en la fisiología de la planta.
                   5.1.1. Discutir los conceptos: Crecimiento, desarrollo, vernalización, fotoperiodo, etiolación, latencia, quiescencia, dormancia.
                           Libro fisiologia vegetal de Ricardo Hugo Lira saldival. ed Trillas
                          
          5.2. Comprender la importancia del manejo de los reguladores de crecimiento en la producción agrícola.
                   5.2.1. Experimentar con plantas y reguladores de crecimiento.
                           Libro fisiologia vegetal de Ricardo Hugo Lira saldival. ed Trillas
                          
6. Fisiología de cultivos.
          6.1. Explicar el metabolismo de las plantas en respuesta a interacción con factores del medio ambiente y la manipulación de procesos y fisiológicos para inducir la respuesta deseada.
                   6.1.1. Investigar los tipos de ciclos de las plantas, Discutir y formalizar grupalmente los investigado.
                           Libro fisiologia vegetal de Ricardo Hugo Lira saldival. ed Trillas
                          
                   6.1.2. Investigar sobre los tipos de movimientos en las plantas.
                           Libro fisiologia vegetal de Ricardo Hugo Lira saldival. ed Trillas
                          
                   6.1.3. Investigar sobre el reloj biológico de las plantas.
                           Libro fisiologia vegetal de Ricardo Hugo Lira saldival. ed Trillas
                          
                   6.1.4. Investigar y redactar un inform sober las reacciones de defensa derivadas de factores bióticos
                           Libro fisiologia vegetal de Ricardo Hugo Lira saldival. ed Trillas
                          

Prácticas de Laboratorio (20252026P)
Fecha
Hora
Grupo
Aula
Práctica
Descripción

Cronogramas (20252026P)
Grupo Actividad Fecha Carrera
4 A 1.1.1 Discutir sobre el resultado de poner en contacto cuerpos de distinta temperatura. Con base en esta discusión formalizar la ley cero de la termodinámica y, a partir de la ley, definir temperatura. 2026-01-28 IIAS-2010-221
4 A 1.1.2 Investigar los conceptos básicos de la fisiología vegetal y Reflexionar sobre los procesos fisiológicos de una planta. 2026-01-30 IIAS-2010-221
4 A 1.1.3 Investigar en qué aspectos de la actividad agronómica tienen relevancia las corrientes de convección. 2026-02-04 IIAS-2010-221
4 A 1.1.3 Investigar en qué aspectos de la actividad agronómica tienen relevancia las corrientes de convección. 2026-02-06 IIAS-2010-221
4 A 1.1.4 Investigar los factores y elementos que influyen en la fisiología de una planta y Visitar en forma guiada direcciones electrónicas sobre conceptos básicos de la fisiología vegetal. Redactar un informe que demuestre la capacidad de integración de conc 2026-02-11 IIAS-2010-221
4 A 1.1.5 Relacionar las funciones de los organelos celulares con las de los órganos de las plantas. 2026-02-13 IIAS-2010-221
4 A 2.1.1 Investigar y redactar un informe sobre la clasificación de los diferentes tipos de plantas de acuerdo al tipo de fotosíntesis (sistema de recepción de longitudes de onda). 2026-02-20 IIAS-2010-221
4 A 2.1.2 Investigar y redactar un informe sobre las etapas de la fotosíntesis. 2026-02-25 IIAS-2010-221
4 A 2.1.3 Investigar y redactar un informe sobre los conceptos: Espectro visible, fotolisis, fotosistema, fase oscura, fase luminosa. Cloroplasto, tilacoide. 2026-02-27 IIAS-2010-221
4 A 2.1.4 Diseñar y montar un experimento con plantas bajo diferentes condiciones de luminosidad. 2026-03-04 IIAS-2010-221
4 A 2.1.5 Proporcionar en forma electrónica (memoria USB, plataforma Moodle, etc.) el tema fotosíntesis para su revisión y Participar en forma grupal en mesa de discusión para tratar el tema. 2026-03-06 IIAS-2010-221
4 A 2.1.5 Proporcionar en forma electrónica (memoria USB, plataforma Moodle, etc.) el tema fotosíntesis para su revisión y Participar en forma grupal en mesa de discusión para tratar el tema. 2026-03-11 IIAS-2010-221
4 A 2.1.5 Proporcionar en forma electrónica (memoria USB, plataforma Moodle, etc.) el tema fotosíntesis para su revisión y Participar en forma grupal en mesa de discusión para tratar el tema. 2026-03-13 IIAS-2010-221
4 A 3.1.1 Investigar los tipos de respiración y Discutir las etapas de la respiración. 2026-03-25 IIAS-2010-221
4 A 3.1.1 Investigar los tipos de respiración y Discutir las etapas de la respiración. 2026-03-27 IIAS-2010-221
4 A 3.1.2 Analizar los conceptos: Glucolisis, oxidación, mitocondria, descarboxilación oxidativa y síntesis de ATP. 2026-04-15 IIAS-2010-221
4 A 3.1.2 Analizar los conceptos: Glucolisis, oxidación, mitocondria, descarboxilación oxidativa y síntesis de ATP. 2026-04-17 IIAS-2010-221
4 A 3.1.3 Realizar prácticas de campo para la elaboración de compostas utilizando diferente material vegetativo. 2026-04-22 IIAS-2010-221
4 A 4.1.1 Investigar los tipos de agua en el suelo. 2026-04-24 IIAS-2010-221
4 A 4.1.1 Investigar los tipos de agua en el suelo. 2026-04-29 IIAS-2010-221
4 A 4.1.2 Investigar los conceptos: difusión, osmosis, presión osmótica e imbibición. 2026-05-06 IIAS-2010-221
4 A 4.1.2 Investigar los conceptos: difusión, osmosis, presión osmótica e imbibición. 2026-05-08 IIAS-2010-221
4 A 4.1.2 Investigar los conceptos: difusión, osmosis, presión osmótica e imbibición. 2026-05-13 IIAS-2010-221
4 A 5.1.1 Discutir los conceptos: Crecimiento, desarrollo, vernalización, fotoperiodo, etiolación, latencia, quiescencia, dormancia. 2026-05-20 IIAS-2010-221
4 A 5.1.1 Discutir los conceptos: Crecimiento, desarrollo, vernalización, fotoperiodo, etiolación, latencia, quiescencia, dormancia. 2026-05-22 IIAS-2010-221
4 A 5.1.1 Discutir los conceptos: Crecimiento, desarrollo, vernalización, fotoperiodo, etiolación, latencia, quiescencia, dormancia. 2026-05-27 IIAS-2010-221

Temas para Segunda Reevaluación