Sylabus SCA-1025

Syllabus

SCA-1025 TALLER DE BASE DE DATOS

MI. FELIPE ANGEL ALVAREZ SALGADO

felipealvarez@itescam.edu.mx

Semestre	Horas Teoría	Horas Práctica	Créditos	Clasificación
5	0	4	4	Ingeniería Aplicada

Prerrequisitos

Haber cursado la Asignatura Fundamentos de Base de Datos, dominar los conceptos básicos de Base de Datos, Modelos de base de datos, Normalización y utlizar una herramienta Case

Competencias	Atributos de Ingeniería
Instalación y configuración del sistema gestor de bases de datos.	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
Implementar esquemas de bases de datos a través de SQL en un SGBD.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
Manipular bases de datos a través de un SGBD.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
Definir e implementar esquemas de seguridad a través del SGBD.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
Aplicar transacciones para garantizar la consistencia de la base de datos.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
Aplicar mecanismos de SQL procedural como mecanismo de actualización y auditoria de una base de datos.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
Conectar una base de datos con diferentes lenguajes de programación.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas

Normatividad

Se solicita que los alumnos inscritos en la asignatura, tengan una asistencia del 90%, la clase es participativa y practica; de igual forma se requiere se desarrolle en un ambiente de respeto

Materiales

El material que se requiere para el curso: Laptop - Tener instalada la herramienta CASE llamado Embarcadero - Tener instalado el Gestor de Base de Datos SQL Server

Bibliografía disponible en el Itescam
Título	Autor	Editorial	Edición/Año	Ejemplares
Fundamentos y modelos de Bases de datos /	Castaño, Adoraciòn de Miguel	Alfaomega,	2a. / 1999.	8	-
Fundamentos de bases de datos	Silberschatz, Abraham	McGraw - Hill,	4a. / 2002.	2	-
Domine microsoft SQL server 2008 /	Perez Lopez, Cesar	Alfaomega,	2010	4	-

Parámetros de Examen
PARCIAL 1	De la actividad 1.1.1 a la actividad 3.1.8
PARCIAL 2	De la actividad 4.1.1 a la actividad 7.1.6

Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje)
1. Instalación y configuración del sistema gestor de bases de datos. 1.1. Instalación y configuración del sistema gestor de bases de datos. 1.1.1. Buscar y seleccionar en distintas fuentes de información los requisitos y características de distintos SGBD. Manual SQL Server (3544798 bytes) 1.1.2. Realizar un cuadro comparativo donde se agregue la información encontrada acerca de los distintos SGBD agregando la opinión personal acerca de las ventajas y desventajas de cada uno de ellos. (93859 bytes) 1.1.3. Instalar y configurar diversos SGBD en diferentes plataformas. (93859 bytes) 1.1.4. Verificar el correcto funcionamiento del SGBD instalado. (14396 bytes) 1.1.5. Elaborar reporte de las prácticas e integrarlo al portafolio de evidencias. (13801 bytes) 1.1.6. Presentación de resultados por parte del alumno. (26953 bytes)
2. Lenguaje de definición de datos(DDL) 2.1. Implementar esquemas de bases de datos a través de SQL en un SGBD. 2.1.1. Interpretar modelos de bases de datos. (1460682 bytes) (544359 bytes) 2.1.2. Crear el esquema de una base de datos en base a un modelo E-A. (14117 bytes) 2.1.3. Modificar el esquema de la base de datos verificando la implicación de dichos cambios (14117 bytes) 2.1.4. Realizar la eliminación del esquema de la base de datos. (15517 bytes) 2.1.5. Desarrollar prácticas para implementar esquemas bases de datos en diferentes plataformas. (193154 bytes) 2.1.6. Elaborar reportes de las prácticas e integrarlos al portafolio de evidencias. (488792 bytes) 2.1.7. Presentación de resultados por parte del alumno. (488792 bytes)
3. Lenguaje de manipulación de datos (DML) 3.1. Manipular bases de datos a través de un SGBD. 3.1.1. Analizar la base de datos a manipular, basándose en el modelo conceptual o físico de la misma. (221116 bytes) 3.1.2. Realizar la inserción, modificación y borrado de registros en las tablas de la base de datos verificando la integridad de los datos. (16808 bytes) 3.1.3. Diseñar e implementar distintas consultas para la recuperación de datos. (205025 bytes) 3.1.4. Crear consultas de recuperación de datos con distintas restricciones. (283534 bytes) 3.1.5. Crear consultas con distintos tipos de agrupación de datos. (354015 bytes) 3.1.6. Desarrollar prácticas de laboratorio para reafirmar conceptos. (288547 bytes) 3.1.7. Elaborar reportes de las prácticas e integrarlos al portafolio de evidencias. 3.1.8. Presentar resultados por parte de los alumnos.
4. Seguridad 4.1. Definir e implementar esquemas de seguridad a través del SGBD. 4.1.1. Diseñar un esquema de seguridad para una base de datos anteriormente creada. 4.1.2. Crear las “tablas virtuales” necesarias para restringir el acceso a información confidencial o facilitar consultas complejas. (20867 bytes) 4.1.3. Aplicar el concepto de autorizaciones a objetos de la base de datos, asignando privilegios sobre objetos. (25207 bytes) 4.1.4. Analizar y definir las funciones, objetos y tipos de acceso que tendrán los grupos de usuarios. (160957 bytes) 4.1.5. Desarrollar prácticas para aplicar esquemas de seguridad y restringir el acceso a la información. 4.1.6. Desarrollar ejercicios donde utilice vistas para seguridad y simplificación de consultas. (430593 bytes) 4.1.7. Elaborar reportes de prácticas e integrarlos al portafolio de evidencias. (149782 bytes) 4.1.8. Presentar resultados por parte del alumno.
5. Transacciones 5.1. Aplicar transacciones para garantizar la consistencia de la base de datos. 5.1.1. Investigar en distintas fuentes el concepto de transacción. (1273411 bytes) (1177027 bytes) 5.1.2. Asegurar que el gestor de base de datos relacional este configurado en modo transaccional. (226369 bytes) 5.1.3. Realizar distintas transacciones en una base de datos para evaluar cómo afecta el nivel de aislamiento en una transacción. 5.1.4. Realizar ejercicios donde utilice los diferentes grados de consistencia, niveles de aislamiento, se evalúe como afecta el desempeño el nivel de aislamiento de la transacción y se presenten “deadlocks”. (2336539 bytes) 5.1.5. Desarrollar ejercicios para ejecutar instrucciones DML bajo el concepto de transacción y se visualice el efecto del “commit” o “rollback”. (2157236 bytes) 5.1.6. Desarrollar prácticas para aplicar instrucciones de consultas de información de la base de datos. (6773306 bytes) 5.1.7. Elaborar reportes de las prácticas e integrarlos al portafolio de evidencias. 5.1.8. Presentar resultados por parte del alumno.
6. SQL procedural 6.1. Aplicar mecanismos de SQL procedural como mecanismo de actualización y auditoria de una base de datos. 6.1.1. Identificar y crear procedimientos almacenados que ayuden a realizar algunas tareas o procesos. (630653 bytes) 6.1.2. Implementar restricciones de integridad adicional, de auditoría utilizando disparadores. (502076 bytes) 6.1.3. Desarrollar prácticas para implementar procedimientos almacenados y disparadores en la misma base de datos creada. (507791 bytes) 6.1.4. Elaborar reportes de las prácticas e integrarlos al portafolio de evidencias. 6.1.5. Presentar resultados por parte del alumno.
7. Conectividad de Bases de Datos 7.1. Conectar una base de datos con diferentes lenguajes de programación. 7.1.1. Realizar un cuadro comparativo con las características, ventajas y desventajas de las tecnologías de conectividad a utilizar. (985760 bytes) 7.1.2. Mostrar ejemplos de conectividad de la base de datos utilizando diferentes lenguajes de programación y/o tecnologías de conexión. (768352 bytes) 7.1.3. Analizar las herramientas a integrar y su conectividad. 7.1.4. Desarrollar prácticas para realizar la conexión a la base de datos desde el lenguaje huésped. (464831 bytes) 7.1.5. Elaborar reportes de las prácticas e integrarlos al portafolio de evidencias. 7.1.6. Presentar resultados por parte del alumno. 7.1.6. Presentar resultados por parte del alumno.