Syllabus
ACA-0910 TALLER DE INVESTIGACIÓN II
DR. TIRSO RENAN SUAREZ SEGOVIA
trsuarez@itescam.edu.mx
Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
7 | 0 | 4 | 4 | Ciencia Ingeniería |
Prerrequisitos |
- Aplica los elementos de la investigación documental para elaborar escritos académicos de su entorno profesional. - Elabora un protocolo de investigación en el que presenta soluciones científico-tecnológicas a problemáticas relacionadas con su campo profesional en diversos contextos. |
Competencias | Atributos de Ingeniería |
Analiza y conforma la actualización del protocolo de investigación para darle seguimiento. | Desarrollar y conducir una experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones | Realiza el proyecto de investigación ante diversos escenarios con actitud crítica y constructiva para la solución de problemas relacionados con su campo profesional. | Desarrollar y conducir una experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones | Desarrolla la presentación escrita y oral del proyecto mediante el uso de TIC´s para su argumentación profesional en plenaria o sínodo. | Desarrollar y conducir una experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones |
Normatividad |
1. La Asistencia mínima para tener derecho a examen será de 80%. 2. El margen de tolerancia será de 15 minutos, después de ese tiempo será considerado como RETARDO; después de 20 minutos en adelante se tomará como FALTA. 3. El alumno tendrá la responsabilidad de avisar a su profesor de su inasistencia a las sesiones, el mismo día que falte. 4. No se permiten alimentos en el salón de clase. 5. Se permiten las salidas necesarias, comentando al docente la razón. 6. Los alumnos deberán mostrar respeto ante el docente y sus compañeros. Quedan prohibidas las palabras altisonantes y los apodos. 7. Todos tendrán derecho de expresar sus puntos de vista e ideas, y que éstas sean respetadas. Se buscará siempre generar en clases un ambiente de diálogo, tolerancia y respeto. IMPORTANTE: Recuerda que el docente sólo es un facilitador, el verdadero generador del aprendizaje eres TU, por lo que deberás cumplir en tiempo y forma con lo solicitado. |
Materiales |
EN CLASES: - Laptop. - Libreta de apuntes. - Lapicero. FUENTES DE INFORMACIÓN: American Psychological Association (2002). Manual de estilo de publicaciones, Manual Moderno: México. Acosta Silva, David Arturo. (2006). Manual para la elaboración y presentación de trabajos académicos escritos. Bogotá: editado por el autor. Ander Egg, Ezequiel. (1995). Técnicas de Investigación Social (24 ed.). Argentina: Lumen. Ander Egg, Ezequiel. (2006). Métodos y Técnicas de Investigación Social III. Cómo organizar un Trabajo de Investigación. Argentina. Lumen. Humanitas. Bernal Torres, César Augusto. (2010). Metodología de la Investigación (3ª ed.). México: Colombia Pearson. Booth Wayne C., Colomb Gregory G., Williams Joseph M. (2001). Cómo convertirse en un hábil investigador. Barcelona: Gedisa. Bunge, Mario (2013). La ciencia su método y su filosofía, editorial Buenos Aires Sudamericana: Argentina. Castañeda Jiménez, Juan. (1997). Métodos de Investigación 1. México: MGH. Cerda Gutiérrez, Hugo. (2001). Cómo elaborar proyectos: Diseño, ejecución y evaluación de Proyectos sociales y educativos. (4ª ed.). Bogotá: Cooperativa editorial magisterio. Chávez Calderón, Pedro (1991). Métodos de Investigación 2. México. Publicaciones cultural. Comboni Sonia y Juárez. (1999). Introducción a las Técnicas de investigación. México: Trillas. Domínguez Gutiérrez Silvia. (2002). Guía para elaborar y evaluar protocolos y trabajos de investigación. México: Universidad de Guadalajara. Earl Babie. (2000). Fundamentos de investigación social. México: Internacional Thompson Editores. Eyssautier de la Mora, Maurice. (2006). Metodología de la Investigación, desarrollo de la inteligencia. 5ª Ed. Ed. México CENGAGE Learning. Gutiérrez Álvarez, Ángela María. (2004). Investigación y desarrollo en Ingenierías. Cómo elaborar un proyecto. Bogotá: Universidad el Bosque. Hernández Sampieri, Roberto., Fernández, Carlo. Baptista, Pilar. (2010) Metodología de la Investigación-5ª. México: Mc. Graw Hill. Hernández Sampieri, Fernández Collado, Pilar Baptista. (2008). Fundamentos de metodología de la investigación. México: Mc Graw Hill. Kerlinger, Fred. (2002). Investigación del comportamiento. España: MGH Interamericana. Laure, F. (2002). Técnicas de presentación, CECSA: México. Martínez Aureoles, Bernardo y Almeida Acosta, Eduardo. (2006). Cómo organizar un trabajo de investigación. México: Universidad Iberoamericana Puebla. Martínez Chávez, Víctor Manuel. (2004). Fundamentos teóricos para el proceso del diseño de un protocolo en investigación. (2ª ed.). México: Plaza y Valdés. Martínez Patiño, Elías. (2004). Elaboración de textos académicos. México: CIIDET. Méndez A. Carlos E. (1995). Metodología. Guía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas, contables y administrativas. México: MGH. Namakforoosh, M. (2008). Metodología de la investigación, Limusa: México. Ocegueda Mercado Corina Guillermina. (2007). Metodología de la investigación. México: Anaya editores. Ortiz Hernández, Mateo y Durán Mendoza Temani (2008) Guía para presentar anteproyectos de investigación (protocolo). Tabasco, México. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. http://www.archivos.ujat.mx/Rios/carreras/alimentos/GuiaAnteproyecto.pdf Ortiz Uribe, Frida Gisela, María del Pilar García. (2003) Metodología de la investigación: el proceso y sus técnicas. México: Limusa. Pacheco, A. (2008). Metodología crítica de la investigación, Patria: México. Piñerez Ballesteros, Francisco Santander (2008) Formulario para la presentación de proyectos de investigación. Bogotá. Universidad Central. Rosas Lucía y Héctor G. Riveros. (1990). El método científico aplicado a las ciencias experimentales. México, Trillas. Schmelkes Corina y Nora Elizondo Schmelkes (2010) Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación (tesis). Nueva York y Londres. Oxford University Press. Tamayo, Tamayo Mario (2009) El proceso de la Investigación Científica. México: Limusa Tinoco Mora Zahira, Sáenz Campos Desirée. (1999). Investigación científica: Protocolos de investigación. Fármacos. Vol. 12 No. 1: 78-101. Costa Rica. En línea http://www.cendeisss.sa.cr/etica/art1.pdf Zapatero, Campos Juan Armando (2010). Fundamentos de investigación para estudiantes de ingeniería, -Tercer Escalón- ABiCyT: México. |
Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
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Parámetros de Examen | ||
PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.1 a la actividad 2.1.2 | |
PARCIAL 2 | De la actividad 3.1.1 a la actividad 3.1.1 |
Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
1. Evaluación y complementación del protocolo de investigación
1.1. Analiza y conforma la actualización del protocolo de investigación para darle seguimiento. 1.1.0. Manual de Prácticas - Taller de Investigación II ![]() 1.1.1. Elaborar un análisis FODA para evaluar el protocolo de investigación I. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1.1.2. Construye su plan de trabajo semestral para el desarrollo de su proyecto. ![]() ![]() ![]() 1.1.3. Redactar la estructura del proyecto. |
2. Desarrollo de la metodología del proyecto de investigación
2.1. Realiza el proyecto de investigación ante diversos escenarios con actitud crítica y constructiva para la solución de problemas relacionados con su campo profesional. 2.1.1. Describir el método empleado en la investigación, (materiales, y métodos) instrumentos empleados. ![]() ![]() 2.1.2. Análisis estadístico e inferencia de los datos obtenidos contra los esperados. ![]() ![]() ![]() |
3. Presentación del Informe de investigación
3.1. Desarrolla la presentación escrita y oral del proyecto mediante el uso de TIC´s para su argumentación profesional en plenaria o sínodo. 3.1.1. Elaboración del reporte de investigación por escrito. ![]() ![]() ![]() 3.1.2. Elaboración de una presentación del reporte de investigación mediante el uso de las TIC´s, maquetas, diagramas y/o prototipos. 3.1.3. Exponer el reporte de investigación ante plenaria y/o sínodo para su difusión, defensa y realimentación. |
Prácticas de Laboratorio (20242025N) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
Cronogramas (20242025N) | |||
Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
Temas para Segunda Reevaluación |