Syllabus
AEC-1018 ECONOMIA
DR. SACRAMENTO CRUZ DORIANO
scruz@itescam.edu.mx
Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
3 | 2 | 2 | 4 | Ciencia Ingeniería |
Prerrequisitos |
Asociar un comportamiento de variables con una representación gráfica y una representación analítica; obtener a partir de uno cualquiera de los tres, los otros dos.(Concepto de función). | Plantear y resolver funciones matemáticas: lineales, no lineales y exponenciales. Construcción, manejo e interpretación de tablas y graficas. | Utilizar la hoja de cálculo, procesadores de texto y paquetes de presentación |
Competencias | Atributos de Ingeniería |
Analiza los diferentes elementos de la oferta, demanda y precio de los bienes y servicios para ver los efectos en el mercado a través de gráficas y métodos numéricos en la toma de decisiones desarrolla las capacidades de análisis y síntesis, comunica | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Explica el punto de equilibrio del productor mediante una gráfica y cálculo diferencial aplicando la teoría de costos en las empresas de bienes y servicios desarrolla las capacidades de análisis y síntesis, comunicación oral y escrita, habilidades bá | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Determina el equilibrio en la competencia monopolística, así como en las diversas modalidades del oligopolio que se presentan en las diferentes organizaciones empresariales. | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Considera las principales variables macroeconómicas para la toma de decisiones, obteniendo una visión clara del estado de la economía y sus posibles repercusiones en la organización. | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente | Conoce y comprende los diferentes conceptos de la economía dentro de las empresas desarrollando capacidad de análisis y síntesis, organizar y planificar, comunicación oral y escrita, manejo de la computadora, crítica y autocrítica y trabajo en equipo | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería |
Normatividad |
1. Para poder hacerse acreedor a los exámenes parciales la asistencia reglamentaria a clase es del 80% (aplicable para exámenes normales, primera y segunda reevaluación), de lo contrario se quedará sin derecho, no se evaluarán trabajos entregados por estudiantes que no hayan asistido al menos al 50% de las clases. 2. Se pasara lista de asistencia otorgándose un margen de tolerancia de 15 minutos, después de eso será considerado como retardo; de los 20 minutos en adelante se tomará como falta. El alumno podrá justificar dichas faltas con un justificante para tal fin (comprobantes médicos de alguna institución gubernamental, asuntos de carácter legal o causas de fuerza mayor. 3. No se permite el uso de equipos de audio o comunicación que interrumpan el desarrollo de la clase, el alumno que sea sorprendido será retirado del salón de clases. En el caso de celulares deberán estar apagados o en modo vibrador durante las clases. Se permite el uso de computadoras dentro del salón, siempre que sea en uso y beneficio de la clase y la materia, en caso contrario deberán de abandonar el salón de clases, haciéndose acreedores a su respectiva falta. 4. Se permiten las salidas necesarias sin hacer alboroto ni distraer la clase. 5. Se formarán equipos de trabajo, que durante el semestre desarrollaran diferentes trabajos e investigaciones, las cuales serán expuestas en clase. Con ellos se calificaran los porcentajes de 20% de participación individual y 20% de trabajo en equipo. Estos trabajos serán entregados en tiempo y forma de acuerdo a las indicaciones que se indiquen en clase quedando claro que no se recibirá trabajo alguno posterior a la fecha indicada. 6. No se permiten alimentos en el salón de clase a menos que alguna práctica así lo amerite. La falta colectiva será considerada como tema visto. 7. Los alumnos deberán mostrar respeto ante el docente y sus compañeros. Quedan prohibidos las malas palabras y apodos. 8. Todos tienen derecho de expresar su punto de vista y que éste sea respetado, por lo que no será permisible el emitir criticas ofensivas a los compañeros, a sus creencias ni a sus ideas. Se buscará siempre el consenso en un ambiente de dialogo, tolerancia y respeto. 9. El docente sólo es un facilitador, el verdadero generador del aprendizaje que adquieras durante el curso eres TU, por lo que deberás cumplir con las lecturas e investigaciones que te sean asignadas. |
Materiales |
Libreta, lápiz, pluma, calculadora, lecturas solicitadas, hojas recicladas, entre otros materiales requeridos por la materia. |
Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
|
Fundamentos de economía : para la sociedad del conocimiento / |
Méndez Morales, José Silvestre |
Mc Graw Hill, |
6a. / 2014. |
42 |
- |
Problemas económicos de México / |
Méndez Morales, José Silvestre |
McGraw-Hill, |
6a. / 2008. |
17 |
- |
Fundamentos de ingeniería económica/ |
Baca Urbina, Gabriel |
McGraw-Hill, |
2a. / 1999. |
3 |
- |
Parámetros de Examen | ||
PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.1 a la actividad 3.1.2 | |
PARCIAL 2 | De la actividad 4.1.1 a la actividad 5.1.3 |
Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
1. Conceptos básicos de la economía
1.1. Conoce y comprende los diferentes conceptos de la economía dentro de las empresas desarrollando capacidad de análisis y síntesis, organizar y planificar, comunicación oral y escrita, manejo de la computadora, crítica y autocrítica y trabajo en equipo 1.1.1. Actividad 1. Reporte sobre economía empresarial y sus aplicaciones. |
2. Teoría del mercado
2.1. Analiza los diferentes elementos de la oferta, demanda y precio de los bienes y servicios para ver los efectos en el mercado a través de gráficas y métodos numéricos en la toma de decisiones desarrolla las capacidades de análisis y síntesis, comunica 2.1.1. Actividad 2. Exposición sobre economía, oferta y demanda. ![]() 2.1.2. Actividad 2. Exposición sobre economía, oferta y demanda. |
3. Teoría de la producción y costos
3.1. Explica el punto de equilibrio del productor mediante una gráfica y cálculo diferencial aplicando la teoría de costos en las empresas de bienes y servicios desarrolla las capacidades de análisis y síntesis, comunicación oral y escrita, habilidades bá 3.1.1. Actividad 3. Aplicar la teoría de la producción con cálculo a la solución de casos prácticos. ![]() 3.1.2. Actividad 3. Aplicar la teoría de la producción con cálculo a la solución de casos prácticos. ![]() |
4. Estructura de Mercado
4.1. Determina el equilibrio en la competencia monopolística, así como en las diversas modalidades del oligopolio que se presentan en las diferentes organizaciones empresariales. 4.1.1. Actividad 4. Exposición análisis de mercado e indicadores macroeconómicos ![]() 4.1.2. Actividad 4. Exposición análisis de mercado e indicadores macroeconómicos ![]() |
5. Indicadores Macroeconómicos
5.1. Considera las principales variables macroeconómicas para la toma de decisiones, obteniendo una visión clara del estado de la economía y sus posibles repercusiones en la organización. 5.1.1. Actividad 5. Análisis económico del Estado de Campeche ![]() ![]() 5.1.2. Actividad 6. Variables económicas de México. ![]() 5.1.3. Actividad 6. Variables económicas de México. ![]() |
Prácticas de Laboratorio (20242025N) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
Cronogramas (20242025N) | |||
Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
Temas para Segunda Reevaluación |