Syllabus
INC-1021 PLANEACION FINANCIERA
LAE. ANGELES DEL SOCORRO RODRIGUEZ BURGOS
asrodriguez@itescam.edu.mx
Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
7 | 2 | 2 | 4 | Otros Cursos |
Prerrequisitos |
Análisis y Principios de conceptos financieros, Matemáticas Financieras, estados financieros y costos. Principios micro y macro económicos para el entendimiento del análisis financiero. Contabilidad de Costos, con el tema Integración de cuentas de costos Administración de operaciones, con el tema Técnicas de pronósticos e inventarios. |
Competencias | Atributos de Ingeniería |
COMPETENCIA Conoce las principales fuentes de financiamiento. | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente | COMPETENCIA Conceptualiza, define e interpreta las razones financieras | Desarrollar y conducir una experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones | COMPETENCIA Define conceptos sobre los Estados Financieros Proforma y sus clasificaciones | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | COMPETENCIA Reconoce y elabora los diferentes tipos de presupuestos. | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | COMPETENCIA Define conceptos e interpreta y distingue las variables dependientes e independientes. | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Reconoce los diferentes tipos de presupuestos Reconoce la planeación en los sistemas administrativo Resuelve casos prácticos Elabora presupuestos. Elabora y graficar punto de equilibrio | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería |
Normatividad |
1.- Después de que el profesor entre al aula, no se permitirá el acceso a ningún alumno, a menos que su retraso esté justificado (problemas de salud, ) 2.- El alumno guardará respeto hacia el profesor y compañeros, eso incluye: no nombrarse por apodos, cumplir con los silencios apropiados si se está escuchando una exposición; pedir autorización levantando la mano (de manera discreta) si se desea hacer algún comentario, pedir permiso para ir al baño o salir un momento del aula para contestar el celular; etc. 3.- Los celulares se mantendrán en modo silencioso o en vibración para evitar interrupciones y distracciones innecesarias en clase. 4.- En cuyo caso se considere que una llamada telefónica sea muy importante contestar o realizar, se le concederá al alumno aproximadamente un tiempo de 5 min para salir del aula y resolver su problema, previa autorización del profesor. 5.- Las herramientas tecnológicas (llámese Laptop, Netbook, Tablet, Smartphone, etc.) podrán utilizarse dentro de la clase para tomar notas, hacer investigaciones rápidas por internet, o incluso abrir correos electrónicos (en algunos casos específicos); pero bajo ningún motivo (a menos que lo autorice el profesor) podrán accesar a redes sociales o páginas web que no tengan relación directa con el contenido de la clase y que sean un distractor para el alumno. 6.- Los equipos de trabajo de alumnos que vayan a exponer algún tema, estarán listos antes de la entrada del profesor al aula. 7.- No se permite presentarse a clases con pantalones rasgados, ni chancleta,gorras, lentes obscuros, percing. 8.-El alumno que no siga estas reglas y/o la normatividad institucional, tendrá que abandonar el aula en el instante correspondiente y se registrará el incidente para futuros análisis de conducta y calificación de su aprovechamiento. |
Materiales |
Computadora,lápiz,calculadora,libreta |
Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
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Parámetros de Examen | ||
PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.1 a la actividad 3.1.6 | |
PARCIAL 2 | De la actividad 4.1.1 a la actividad 5.1.2 |
Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
0. MANUAL DE PRACTICAS PRIMER PARCIAL
0.1. Reconoce los diferentes tipos de presupuestos Reconoce la planeación en los sistemas administrativo Resuelve casos prácticos Elabora presupuestos. Elabora y graficar punto de equilibrio 0.1.1. Manual de practicas ![]() |
1. UNIDAD 1. PLANEACIÓN Y PRESUPUESTO
1.1. COMPETENCIA Reconoce y elabora los diferentes tipos de presupuestos. 1.1.1. Actividad 1. Realiza investigación documental sobre los diferentes tipos de presupuestos existentes. ![]() ![]() ![]() 1.1.2. Actividad 2. Define mediante el análisis los diferentes conceptos ![]() 1.1.3. Actividad 3. Aplica los métodos para la planificación las operaciones en la resolución de casos asignados. 1.1.4. Actividad 4. Comprende las diferencias entre los diferentes tipos de presupuestos ![]() 1.1.5. Actividad 5. Elabora los diferentes tipos de presupuestos aplicándolos a la vida cotidiana |
2. UNIDAD 2. BALANCES FINANCIEROS
2.1. COMPETENCIA Define conceptos sobre los Estados Financieros Proforma y sus clasificaciones 2.1.1. Actividad 1. Realiza investigación documental sobre los Estados Financieros ![]() 2.1.2. Actividad 2. Elabora el Estado Proforma del proyecto asi como el Balance General y el flujo de efectivo a un periodo contable |
3. UNIDAD 3. RAZONES FINANCIERAS
3.1. COMPETENCIA Conceptualiza, define e interpreta las razones financieras 3.1.1. Actividad 1. Realizar una investigación documental sobre los diferentes conceptos de razones ![]() 3.1.2. Actividad 2. Analizar en grupo la información investigada ![]() 3.1.3. Actividad 3. Realizar ejercicios de cálculos de órdenes de producción y de compras necesarias para los artículos que tienen demanda dependiente. 3.1.4. Actividad 4. Extrae de los Estados Financieros por medio de un análisis de los mismos, ratios financieros evaluar la capacidad de liquidez de rentabilidad de cobertura y de endeudamiento que tendrá el proyecto a un periodo de tiempo ![]() 3.1.5. Actividad 5. Calcula la TIR a nuestro proyecto para conocer exactamente con que tasa se le regresara la inversión en un tiempo determinado. 3.1.6. Actividad 6. Determina el VPN del proyecto desarrollado, para conocer si el crecimiento de la inversión inicial es positiva o negativa. |
4. UNIDAD 4. FUENTES DE FINANCIAMIENTO
4.1. COMPETENCIA Conoce las principales fuentes de financiamiento. 4.1.1. Actividad 1. Investiga las diferentes fuentes de financiamiento ![]() 4.1.2. Actividad 2. Identifica a corto y largo plazo que estén disponibles para la empresa ![]() 4.1.3. Actividad 3. Analiza los diferentes aspectos que debe considerar para elegir entre las distintas alternativas ![]() 4.1.4. Actividad 4. Selecciona el crédito que corresponda al objetivo que persiga la empresa. ![]() ![]() |
5. UNIDAD 5. ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD FINANCIERA
5.1. COMPETENCIA Define conceptos e interpreta y distingue las variables dependientes e independientes. 5.1.1. Actividad 1. Construye un árbol de decisiones financieras ![]() 5.1.2. Actividad 2. Toma de decisiones sobre el proyecto financiero desarrollado ![]() |
Prácticas de Laboratorio (20242025N) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
Cronogramas (20242025N) | |||
Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
7 A | 1.1.1 Actividad 1. Realiza investigación documental sobre los diferentes tipos de presupuestos existentes. | 2024-08-28 | IIND-2010-227 |
7 A | 1.1.1 Actividad 1. Realiza investigación documental sobre los diferentes tipos de presupuestos existentes. | 2024-08-30 | IIND-2010-227 |
7 A | 1.1.2 Actividad 2. Define mediante el análisis los diferentes conceptos | 2024-08-30 | IIND-2010-227 |
7 A | 1.1.3 Actividad 3. Aplica los métodos para la planificación las operaciones en la resolución de casos asignados. | 2024-09-04 | IIND-2010-227 |
7 A | 1.1.4 Actividad 4. Comprende las diferencias entre los diferentes tipos de presupuestos | 2024-09-06 | IIND-2010-227 |
7 A | 1.1.4 Actividad 4. Comprende las diferencias entre los diferentes tipos de presupuestos | 2024-09-11 | IIND-2010-227 |
7 A | 1.1.5 Actividad 5. Elabora los diferentes tipos de presupuestos aplicándolos a la vida cotidiana | 2024-09-06 | IIND-2010-227 |
7 A | 1.1.5 Actividad 5. Elabora los diferentes tipos de presupuestos aplicándolos a la vida cotidiana | 2024-09-11 | IIND-2010-227 |
7 A | 2.1.1 Actividad 1. Realiza investigación documental sobre los Estados Financieros | 2024-09-13 | IIND-2010-227 |
7 A | 2.1.1 Actividad 1. Realiza investigación documental sobre los Estados Financieros | 2024-09-20 | IIND-2010-227 |
7 A | 2.1.1 Actividad 1. Realiza investigación documental sobre los Estados Financieros | 2024-09-25 | IIND-2010-227 |
7 A | 2.1.2 Actividad 2. Elabora el Estado Proforma del proyecto asi como el Balance General y el flujo de efectivo a un periodo contable | 2024-09-18 | IIND-2010-227 |
7 A | 2.1.2 Actividad 2. Elabora el Estado Proforma del proyecto asi como el Balance General y el flujo de efectivo a un periodo contable | 2024-09-25 | IIND-2010-227 |
7 A | 2.1.2 Actividad 2. Elabora el Estado Proforma del proyecto asi como el Balance General y el flujo de efectivo a un periodo contable | 2024-09-27 | IIND-2010-227 |
7 A | 3.1.1 Actividad 1. Realizar una investigación documental sobre los diferentes conceptos de razones | 2024-10-02 | IIND-2010-227 |
7 A | 3.1.2 Actividad 2. Analizar en grupo la información investigada | 2024-10-09 | IIND-2010-227 |
7 A | 3.1.3 Actividad 3. Realizar ejercicios de cálculos de órdenes de producción y de compras necesarias para los artículos que tienen demanda dependiente. | 2024-10-16 | IIND-2010-227 |
7 A | 3.1.4 Actividad 4. Extrae de los Estados Financieros por medio de un análisis de los mismos, ratios financieros evaluar la capacidad de liquidez de rentabilidad de cobertura y de endeudamiento que tendrá el proyecto a un periodo de tiempo | 2024-10-16 | IIND-2010-227 |
7 A | 3.1.5 Actividad 5. Calcula la TIR a nuestro proyecto para conocer exactamente con que tasa se le regresara la inversión en un tiempo determinado. | 2024-09-30 | IIND-2010-227 |
7 A | 3.1.5 Actividad 5. Calcula la TIR a nuestro proyecto para conocer exactamente con que tasa se le regresara la inversión en un tiempo determinado. | 2024-10-23 | IIND-2010-227 |
7 A | 3.1.6 Actividad 6. Determina el VPN del proyecto desarrollado, para conocer si el crecimiento de la inversión inicial es positiva o negativa. | 2024-09-30 | IIND-2010-227 |
7 A | 3.1.6 Actividad 6. Determina el VPN del proyecto desarrollado, para conocer si el crecimiento de la inversión inicial es positiva o negativa. | 2024-10-23 | IIND-2010-227 |
7 A | 4.1.1 Actividad 1. Investiga las diferentes fuentes de financiamiento | 2024-10-30 | IIND-2010-227 |
7 A | 4.1.3 Actividad 3. Analiza los diferentes aspectos que debe considerar para elegir entre las distintas alternativas | 2024-11-06 | IIND-2010-227 |
7 A | 4.1.4 Actividad 4. Selecciona el crédito que corresponda al objetivo que persiga la empresa. | 2024-11-06 | IIND-2010-227 |
7 A | 4.1.4 Actividad 4. Selecciona el crédito que corresponda al objetivo que persiga la empresa. | 2024-11-13 | IIND-2010-227 |
7 A | 5.1.1 Actividad 1. Construye un árbol de decisiones financieras | 2024-11-20 | IIND-2010-227 |
7 A | 5.1.2 Actividad 2. Toma de decisiones sobre el proyecto financiero desarrollado | 2024-11-27 | IIND-2010-227 |
7 A | 5.1.2 Actividad 2. Toma de decisiones sobre el proyecto financiero desarrollado | 2024-12-04 | IIND-2010-227 |
Temas para Segunda Reevaluación |