Syllabus
INC-1026 RELACIONES INDUSTRIALES
ING. ERIKA DEL CARMEN PECH VERA
ecpech@itescam.edu.mx
Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
8 | 2 | 2 | 4 | Ingeniería Aplicada |
Prerrequisitos |
Aplicar las técnicas fundamentales de la administración de recursos humanos para el buen funcionamiento y evolución en las organizaciones de manufactura y servicios. |
Competencias | Atributos de Ingeniería |
Comprende las funciones del departamento de relaciones industriales | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente | Conoce, comprende y aplica las diferentes técnicas y herramientas para la selección de candidatos. | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente | Elabora y aplica programas de detección de necesidades de capacitación en las organizaciones | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente | Conoce y aplica técnicas y herramientas para evaluar el desempeño | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente | Conoce estructura de sueldos y salarios | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente | Aplica auditoria sobre recursos humanos en una empresa | Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente |
Normatividad |
1. Las entradas al salón tendrán una tolerancia de 10 minutos; trascurrido dicho tiempo se marcara como falta. 2. Los alumnos deberán vestir correctamente en el momento de presentarse en el salón de clase, es decir no se permitirá la entrada con (sandalias, bermudas, vestidos, short, aretes,lentes oscuros, gorras, etc. 3. Los alumnos deberán respetar a sus profesores dentro y fuera del salón, así como también deberán respetarse entre ellos. 4.Los alumnos deberán participar en las actividades que el profesor asigna. 5. Todos los aparatos electrónicos deberán estar apagados o en silencio durante toda la hora de clase. 6. Todas las actividades serán entregadas únicamente en las fechas establecidas y cumpliendo con los requisitos establecidos, así como también serán entregadas de manera ordenada y cumpliendo con la limpieza adecuada 7.En los trabajos en equipo serán entregadas de manera que el profesor los pida, con las evaluaciones individuales pertinentes, así como también cada alumno deberá cuidar la ortografía y presentación del trabajo. 8. Todos los alumnos que no cumplas con las normas que el profesor estipule, así como también el alumno que tenga una mala actitud ante sus compañeros y maestros serán suspendidos el tiempo que el docente determine necesario 9. Todos los alumnos deben demostrar que el trabajo en equipo es una opción tanto en la vida cotidiana y laboral. 10. Todo trabajo sera entregado con rubricas, portadas y/o encabezados para tener una mejor presentación en los trabajos y evitar confusiones 11. Tener un 80% de asistencia real en las clases 12. Los alumnos que no se presenten en el aula cuando se vayan a primera solo tendrán a una máxima calificación de 8. AVISO: ACTIVIDADES EN LINEA POR CONTINGENCIA DE SALUD. De acuerdo con el comunicado oficial del ITESCAM publicado el día 17 de marzo del 2020, en el cual se mencionan las medidas a observar en el periodo de distanciamiento social, las actividades programadas referente a esta asignatura se realizarán en la plataforma del MOODLE de la institución, por tanto, deberán estar pendientes de las actividades y fechas de entrega. modificar AVISO DEBIDO A LA CONTINGENCIA. 1. La actividad correspondiente de la Unidad 4,5(parcial 2) que es una investigación documental, será enviada al moodle en la fecha correspondiente que es 30 de abril. 2.En su correo institucional recibirán material de estudio de las unidades. 3. Las actividades calificadas serán reportados en su syllabus con la calificación obtenida. 4. Cualquier aviso para continuar con las labores escolares, será comunicado por medio del grupo o y aquí en el la normatividad del syllabus institucional. AVISO CONTINGENCIA-2. De acuerdo al comunicado nacional de la Secretaría de Salud del 4 al 29 de mayo todas las actividades a realizar serán en la libreta, sujetas a calificadas en el moodle en la fecha limite de entrega, AVISO 3. La primera reevaluación formativa y sumativa se subirá al moddle el 9 de mayo. Revisen sus correos y moddle. |
Materiales |
Libreta Investigaciones Apuntes Computadora |
Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
|
Administración de recursos humanos : el capital humano de las empresas/ |
Werther, William B. |
Mc Graw Hill, |
6a. / 2008. |
9 |
- |
Administración de recursos humanos : para el alto desempeño / |
Arias Galicia, L. Fernando |
Trillas, |
6a. / 2006. |
7 |
- |
Parámetros de Examen | ||
PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.2 a la actividad 3.1.2 | |
PARCIAL 2 | De la actividad 4.1.1 a la actividad 5.1.3 |
Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
1. Relaciones industriales: Definición, antecedentes y funciones
1.1. Comprende las funciones del departamento de relaciones industriales 1.1.1. Examen diagnostico ![]() 1.1.2. Realiza investigación sobre las funciones de los departamentos de relaciones industriales en las organizaciones ![]() ![]() 1.1.3. Contrasta la diferencia de enfoques en organizaciones con respecto a las estructuras organizacional que emplean ![]() |
2. Planeación de recursos humanos, reclutamiento y selección de candidatos.
2.1. Conoce, comprende y aplica las diferentes técnicas y herramientas para la selección de candidatos. 2.1.1. Realiza investigación sobre las diferentes herramientas para la selección de cantidados ![]() 2.1.2. Contrasta la diferencia de enfoques con la aplicación de herramientas para la selección de candidatos ![]() |
3. Capacitación y desarrollo: Proceso de mejora continua
3.1. Elabora y aplica programas de detección de necesidades de capacitación en las organizaciones 3.1.1. Realizar investigaciones sobre los diferentes métodos para desarrollar y elaborar un programa de capacitación en las organizaciones ![]() 3.1.2. Contrastar enfoques en las organizaciones de aplicación de los DNA (detección de necesidades de capacitación y adiestramiento). ![]() 3.1.3. Actividades sumativas ![]() 3.1.4. Semana de exámenes (retroalimentación _Calificaciones ) |
4. Evaluación del desempeño del personal y sistema de compensación al empleado
4.1. Conoce y aplica técnicas y herramientas para evaluar el desempeño 4.1.1. Realizar investigación sobre las diferentes técnicas y herramientas aplicadas en las organizaciones ![]() 4.1.2. Contrasta la aplicación de técnicas y herramientas empleadas en las distintas empresa. Utilizando paneles y mesa de discusión ![]() 4.2. Conoce estructura de sueldos y salarios 4.2.1. Realiza investigación sobre los salarios y sueldos de la región ![]() 4.2.2. Constrasta la aplicación de los sueldos y salarios en las diferentes empresas de la región, utilizando paneles y mesas de discusión ![]() 4.2.3. Semana de JOPI |
5. Auditoria y control de recursos humanos
5.1. Aplica auditoria sobre recursos humanos en una empresa 5.1.1. Investiga y analiza los requisitos de los factores humanos en las normas ISO 9000, ISO 14000 y OSHA 18000 ![]() 5.1.2. Realiza investigaciones sobre indicadores de desempeño y satisfacción del factor humanos, existentes y aplicados en las diferentes empresas. ![]() 5.1.3. Contrasta las investigaciones realizadas, utilizando paneles y mesas de discusión 5.1.4. Actividades sumativas 5.1.5. Semana de exámenes (retroalimentación_Calificaciones) |
Prácticas de Laboratorio (20242025N) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
Cronogramas (20242025N) | |||
Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
Temas para Segunda Reevaluación |