Syllabus
SFC-1208 INGENIERIA CONCURRENTE
ING. CESAR IVAN OCAMPO CETINA
ciocampo@itescam.edu.mx
Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
8 | 2 | 2 | 4 | Ingeniería Aplicada |
Prerrequisitos |
Dibujo asistido por computadora | Principios básicos de metrología y normalización | Visión sistémica de los elementos que conforman la organización | Conocimientos de control estadístico de la calidad, Control de Calidad, Distribución de Plantas, Conocimiento de Materiales, Procesos Industriales, Evaluación de Proyectos. | Sistemas de Representación especialmente, Estudio del Trabajo. | Economía de la Empresa, Costos y Presupuestos, Control de Gestión, Finanzas. | Conceptos básicos de comercialización y Logística. | Manejo de conceptos de higiene y seguridad industrial y ergonomía. |
Competencias | Atributos de Ingeniería |
Conocer los antecedentes de la IC y la evolución de las tecnologías y metodologías usadas | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Aplicar las técnicas para diseño de configuración, diseño para la fabricación y ensamble | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Diseñar para el servicio y entorno | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Contextualizar la Ingeniería concurrente y su importancia para el desarrollo y diseño de productos y el cómo se puede implementar. | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Desarrollar soluciones competitivas a través de considerar su ciclo de vida, incrementar su valor agregado, mejorar la calidad, los costos y el tiempo de desarrollo | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Gestionar la cadena de suministro, la ingeniería colaborativa para el diseño de nuevos productos | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Conocer y aplicar estándares o modelos de gestión de la calidad (ISO 9000, modelo EFQM,…), como oportunidad de integración de las organizaciones | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Comprender y utilizar las herramientas tecnológicas Administrar proyectos en Ingeniería Concurrente, utilizando las herramientas computacionales para la gestión y la coordinación del ciclo de vida. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas |
Normatividad |
REGLAMENTO 1. El estudiante no podrá ingresar al salón de clases después de pasados 15 minutos de la hora establecida de clases. 2. El estudiante tiene la obligación de investigar con anticipación, los temas a tratar en clases de tal forma que se encuentre capacitado para responder cualquier cuestionamiento del profesor en materia de teoría. 3. La asistencia será del 80% para tener derecho al pre-examen del profesor 4. El estudiante deberá leer de manera anticipada (en caso que aplique) el material que se encuentre en la página del syllabus correspondiente a los temas a tratar en clases. 5. Respetar los días programados para la entrega de los trabajo de investigación documental, es decir, en tiempo y forma., no se admitira el trabajo fuera de esa programación 6. No se permite portar gorras en el salón de clases, ni lentes negros, y se recomienda evitar elementos musicales o electrónicos como mp3, mp4, I pod, celulares, o cámaras durante las horas de sesión de clases por respeto al docente y a los compañeros de clases. 7. No maltratar físicamente las hojas de prácticas de laboratorio de computo (rayarlas, romperlas, borrarlas, etc.), estas hojas al final de la práctica se le devolverá a la profesor. 8. Todas las exposiciones deberán ser entregadas en formato electrónico en la fecha programada para su presentación. |
Materiales |
Calculadora, libreta, hojas blancas. |
Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
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Parámetros de Examen | ||
PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.1 a la actividad 2.3.1 | |
PARCIAL 2 | De la actividad 3.1.1 a la actividad 4.1.1 |
Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
1. Fundamentos y entorno de la Ingeniería Concurrente
1.1. Contextualizar la Ingeniería concurrente y su importancia para el desarrollo y diseño de productos y el cómo se puede implementar. 1.1.1. Investigar y exponer temas ![]() ![]() ![]() 1.2. Desarrollar soluciones competitivas a través de considerar su ciclo de vida, incrementar su valor agregado, mejorar la calidad, los costos y el tiempo de desarrollo 1.2.1. Investigar y exponer temas ![]() ![]() ![]() |
2. Metodologías de ingeniería concurrente
2.1. Conocer los antecedentes de la IC y la evolución de las tecnologías y metodologías usadas 2.1.1. Investigar y analizar las metodologías y su evolución ![]() 2.2. Aplicar las técnicas para diseño de configuración, diseño para la fabricación y ensamble 2.2.1. Analizar y aplicar los diseños de fabricación y montaje ![]() ![]() 2.3. Diseñar para el servicio y entorno 2.3.1. Aplicación y desarrollo de habilidades creativas ![]() ![]() |
3. Diseño, evaluación y mejora de entornos de ingeniería concurrente
3.1. Gestionar la cadena de suministro, la ingeniería colaborativa para el diseño de nuevos productos 3.1.1. crear un producto y/o servicio ![]() ![]() 3.2. Conocer y aplicar estándares o modelos de gestión de la calidad (ISO 9000, modelo EFQM,…), como oportunidad de integración de las organizaciones 3.2.1. investigar, analizar y aplicar la gestión de la calidad ![]() ![]() |
4. Modelado y simulación en Ingeniería Concurrente
4.1. Comprender y utilizar las herramientas tecnológicas Administrar proyectos en Ingeniería Concurrente, utilizando las herramientas computacionales para la gestión y la coordinación del ciclo de vida. 4.1.1. Aplicación de herramientas tecnológicas ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Prácticas de Laboratorio (20242025N) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
Cronogramas (20242025N) | |||
Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
Temas para Segunda Reevaluación |