Syllabus
MAJ-1016 MATERIALES COMPUESTOS
DR. EMILIO PEREZ PACHECO
eperez@itescam.edu.mx
Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
7 | 4 | 2 | 6 | Ingeniería Aplicada |
Prerrequisitos |
ES DESEABLE QUE EL ALUMNO AL INSCRIBIRSE AL CURSO DE MATERIALES COMPUESTOS TENGA CONOCIMIENTOS PREVIOS DE: MATERIALES POLIMÉRICOS, MATERIALES METÁLICOS, MATERIALES POLIMÉRICOS Y MATERIALES CERÁMICOS. ASIMISMO, CONOCER LOS PROCESOS DE FALLA Y EL COMPORTAMIENTO MECÁNICO DE LOS DISTINTOS MATERIALES. |
Competencias | Atributos de Ingeniería |
Maneja la clasificación y define un material compuesto, así como su evolución para conocer las ventajas que ofrece con respecto a los materiales metálicos, poliméricos y cerámicos. | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Clasifica las diversas matrices con los que se pueden fabricar un material compuesto. | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Bosqueja los principios básicos de formación de materiales compuestos reforzados con fibra larga, fibra corta y partículas para conocer los beneficios que cada uno de ellos ofrece en las aplicaciones ingenieriles. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Analiza las características de interfase, matriz, fibra y su interrelación en la fabricación de un material compuesto. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Identifica las técnicas más importantes de fabricación de Materiales Compuestos de matriz cerámica, metálica y polimérica para conocer ventajas y desventajas de cada una de ellas. | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería |
Normatividad |
1. Los teléfonos celulares deben ser apagados antes de la sesión o configurarlo en la modalidad de vibración. 2. Los alumnos deberán mantener una compostura correcta durante la sesión de clases. 3. Está prohibido introducir alimentos al salón de clases. 4. Al inicio de la sesión los alumnos tendrán una tolerancia de 10 min para poder ingresar al salón de clases sin que esto ocasione falta o retardo. 5. Un requisito para presentar el examen institucional (COGNITIVO) es que el alumno tenga como mínimo 80% de asistencia.6. Las tareas serán aceptadas siempre que se entreguen en tiempo y forma, después NO se aceptarán.7. Para tener derecho a entregar tareas, el alumno deberá cubrir al menos el 80% de asistencias. 8. Para tener derecho a reevaluación, el alumno debe entregar las tareas, en caso de NO entregarla, NO tendrá derecho a reevaluación. 8. Las prácticas NO son reprogramables. |
Materiales |
Calculadora. |
Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
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Ciencia de los polímeros / |
Billmeyer, Fred W. |
Reverté, |
2004. |
4 |
- |
Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales / |
Callister, William D. |
Reverté, |
2005. |
26 |
- |
Materiales para ingeniería 1: Introducción a las propiedades, las aplicaciones y el diseño/ |
Ashby, Michael F. |
Reverte, |
2008. |
1 |
- |
Materiales para ingenieria 2: Introducción a la microestructura, el procesamiento y el diseño/ |
Ashby, Michael F. |
Reverté, |
2009. |
1 |
- |
Applied materials science: applicatios of engineering materials in structural, electronics , thermal, and other industries / |
Chung, Debora D.L |
CRC press, |
2001. |
8 |
- |
Fundamentos de la ciencia e ingeniería de materiales / |
Smith, William F. |
Mcgraw hill, |
4a. / 2006. |
3 |
- |
Parámetros de Examen | ||
PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.1 a la actividad 3.1.4 | |
PARCIAL 2 | De la actividad 4.1.1 a la actividad 5.1.4 |
Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
1. Introducción
1.1. Maneja la clasificación y define un material compuesto, así como su evolución para conocer las ventajas que ofrece con respecto a los materiales metálicos, poliméricos y cerámicos. 1.1.0. MANUAL DE PRÁCTICAS ![]() 1.1.1. Indagar la definición de un material compuesto e identificar un material compuesto natural. ![]() 1.1.2. Comparar las propiedades físicas y químicas de los materiales metálicos y no metálicos, polímeros y cerámicos, frente a los materiales compuestos para analizar su importancia tecnológica. ![]() 1.1.3. Elaborar un cuadro sinóptico de la evolución de los materiales compuesto. ![]() 1.1.4. Identificar materiales compuestos que utiliza cotidianamente y distingue los componentes básicos. |
2. Matrices
2.1. Clasifica las diversas matrices con los que se pueden fabricar un material compuesto. 2.1.1. Identifica el concepto de matriz para conocer su importancia en los materiales compuestos ![]() 2.1.2. Construye mapa conceptual de las diferentes matrices con las que se pueden elaborar un material compuesto. ![]() 2.1.3. Resume las propiedades físicas, químicas, mecánicas de la matriz metálica, cerámica y polimérica. ![]() |
3. Material de refuerzo
3.1. Bosqueja los principios básicos de formación de materiales compuestos reforzados con fibra larga, fibra corta y partículas para conocer los beneficios que cada uno de ellos ofrece en las aplicaciones ingenieriles. 3.1.1. Infiere el concepto de materiales compuestos particulados y establece la diferencia con los reforzados por fibra larga y corta. ![]() ![]() ![]() 3.1.2. Aplica la regla de las fases para determinar propiedades específicas tales como densidad, dureza, etc. ![]() ![]() 3.1.3. Encuentra aplicaciones de los Materiales Compuestos y compara con los materiales tradicionales. ![]() 3.1.4. Aplica la regla de fases para determinar propiedades. ![]() |
4. Región Interfacial
4.1. Analiza las características de interfase, matriz, fibra y su interrelación en la fabricación de un material compuesto. 4.1.0. MANUAL DE PRÁCTICAS ![]() 4.1.1. Investigar las diversas interfases fibra- matriz. ![]() ![]() ![]() 4.1.2. Diferenciar y discutir en plenaria los mecanismos de unión a través de las interfases ![]() ![]() 4.1.3. Explicar los criterios para diseñar interfases más resistentes. ![]() 4.1.4. Discutir la importancia de la humectabilidad y el papel de la interfase en la elaboración de un material compuesto. ![]() ![]() ![]() 4.1.5. Discutir la importancia de la humectabilidad y el papel de la interfase en la elaboración de un material compuesto. ![]() ![]() ![]() |
5. Técnicas de procesamiento de Materiales Compuestos
5.1. Identifica las técnicas más importantes de fabricación de Materiales Compuestos de matriz cerámica, metálica y polimérica para conocer ventajas y desventajas de cada una de ellas. 5.1.1. Investigar y exponer los métodos de fabricación de los materiales compuestos con matriz metálica, cerámica y polimérica. ![]() ![]() ![]() 5.1.2. Establecer las características y variables de proceso de los diferentes métodos de fabricación de materiales compuestos. ![]() ![]() ![]() 5.1.3. Discutir los criterios adecuados para la elaboración de un material compuesto, según su aplicación. ![]() ![]() ![]() 5.1.4. Elaborar un material compuesto ![]() ![]() ![]() |
Prácticas de Laboratorio (20242025N) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
Cronogramas (20242025N) | |||
Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
Temas para Segunda Reevaluación |