Syllabus
MAC-0523 Mineralogía y Procesamiento de Materias Primas
DR. EMILIO PEREZ PACHECO
eperez@itescam.edu.mx
Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
2 | 4 | 2 | 10 |
Prerrequisitos |
Identificar enlaces de compuestos químicos | Conocer la nomenclatura de elementos químicos | Interpretación de planos, dibujos y simbología | Distribución de probabilidad discreta y continua |
Competencias | Atributos de Ingeniería |
Normatividad |
1. Los teléfonos celulares deben ser apagados antes de la sesión. 2. Las exposiciones correspondientes al temario de clases serán de acuerdo a la programación de clases. 3. Los trabajos (el archivo de la exposición y el archivo del trabajo documental) se entregan a la semana siguiente a la exposición. 4. Mantener una compostura correcta durante la sesión de clases. 5. Un requisito para presentar el examen institucional es que el alumno tenga como mínimo 80% de asistencia. |
Materiales |
No se requiere |
Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
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Parámetros de Examen | |
PARCIAL 1 | Unidad I y II |
PARCIAL 2 | unidad III, IV y V |
Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
1. Geología.
1.1. Geología física, económica y estructural. 1.1.1. Historia geológica. ![]() ![]() 1.1.2. Procesos superficiales. ![]() 1.1.3. Rocas ígneas. ![]() ![]() 1.1.4. Rocas sedimentarias. ![]() ![]() 1.1.5. Rocas metamórficas. ![]() ![]() 1.1.6. Estructuras geológicas. ![]() 1.2. Petrología. 1.2.1. Petrología. ![]() |
2. Cristalografía.
2.1. Sistemas cristalográficos. 2.1.1. Sistemas cristalográficos. ![]() ![]() 2.2. Redes de Bravais. 2.2.1. Redes de Bravais. ![]() 2.3. Índices de Miller. 2.3.1. Índices de Miller. ![]() ![]() 2.4. Proyección estereográfica. 2.4.1. Proyección estereográfica. ![]() 2.5. Introducción a los diagramas de fase. 2.5.1. Diagramas de fase. ![]() ![]() |
3. Mineralogía.
3.1. Clasificación de los minerales. 3.1.1. Clasificación de los minerales. ![]() 3.2. Propiedades Físicas. 3.2.1. Color, ralladura, tacto, olor. ![]() 3.3. Propiedades Químicas. 3.3.1. Propiedades químicas. ![]() 3.4. Propiedades Magnéticas. 3.4.1. Propiedades Magnéticas. ![]() 3.5. Propiedades Ópticas. 3.5.1. Propiedades ópticas. ![]() |
4. Extracción.
4.1. Tipos de minas. 4.1.1. Tipos de minas. ![]() 4.1.2. Muestreo. ![]() 4.1.3. Cálculo de reservas. ![]() 4.1.4. Cálculo de ley media. ![]() 4.2. Muestreo. 4.2.1. Muestreo. ![]() 4.3. Cálculo de reservas. 4.3.1. Cálculo de reservas ![]() 4.4. Cálculo de ley media. 4.4.1. Cálculo de ley media. ![]() |
5. Trituración y molienda.
5.1. Tolvas. 5.1.1. Tolvas. ![]() 5.2. Trituradores. 5.2.1. Trituradores. ![]() 5.3. Molinos. 5.3.1. Molinos. ![]() 5.4. Clasificadores. 5.4.1. Clasificadores. ![]() |
6. Concentración.
6.1. Concentración gravimétrica. 6.1.1. Concentración gravimétrica. ![]() ![]() 6.2. Concentración magnética. 6.2.1. Concentración magnética. ![]() 6.3. Concentración por flotación. 6.3.1. Concentración por flotación. ![]() 6.4. Lixiviación. 6.4.1. Lixiviación. ![]() 6.5. Otros procesos. 6.5.1. Otros procesos. ![]() |
7. Espesamiento, filtración y secado.
7.1. Espesadores. 7.1.1. Espesadores. ![]() 7.2. Filtros. 7.2.1. Filtros. ![]() 7.3. Hornos de secado. 7.3.1. Hornos de secado. ![]() |
8. Procesamiento de residuos.
8.1. Análisis y tipos de residuos. 8.1.1. Análisis y tipos de residuos. ![]() ![]() 8.2. Importancia técnica. 8.2.1. Importancia Técnica. ![]() 8.3. Importancia legal y económica. 8.3.1. Importancia legal y económica. ![]() ![]() 8.4. Diseño y construcción de presas de jales. 8.4.1. Diseño y construcción de presas de Jales. ![]() 8.5. Recuperación y reciclaje de aguas y reactivos. 8.5.1. Recuperación y reciclaje de aguas y reactivos. ![]() 8.6. Potencial económico a futuro de los residuos. 8.6.1. Potencial económico a futuro de los residuos. ![]() |
Prácticas de Laboratorio (20232024P) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
Cronogramas (20232024P) | |||
Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
Temas para Segunda Reevaluación |