Convocatorias
ConvocatoriasPROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS, EDICION FEBRERO 2014 – HOPELCHEN.
Miguel Angel Cohuó Avila || 19 de Febrero de 2014 || Expirada || 1528
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS, EDICION FEBRERO 2014 – HOPELCHEN.
EL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINÍ
EN EL ESTADO DE CAMPECHE
CONVOCA
A LOS MIEMBROS DE SU PERSONAL ACADÉMICO EN LA MODALIDAD
PROFESOR ORDINARIO CON DEFINITIVIDAD
AL PROCESO PARA INCORPORARSE AL
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS
EDICION FEBRERO 2014 PARA EL CAMPUS HOPELCHEN.
La presente convocatoria se fundamenta en la necesidad de generar en el Instituto Tecnológico Superior de Calkiní, campus Hopelchén TUTORES INSTITUCIONALES en el marco del PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS para dar cumplimiento a la función de nuestra institución en la formación integral de los jóvenes estudiantes.
BAJO LAS SIGUIENTES
B A S E S
1. Ser profesor de asignatura, con nombramiento definitivo, y haber laborado en la institución al menos 4 ciclos semestrales completos anteriores a la publicación de esta convocatoria.
2. Estar al corriente con sus compromisos contractuales referentes al modelo académico del ITESCAM; esto deberá ser avalado por la Dirección Académica.
3. Contar con expediente de personal con documentación completa y actualizada; esto deberá ser avalado por el departamento de Recursos Humanos.
4. Presentar la Solicitud de Incorporación al PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS, en la Dirección Académica en el formato establecido para tal efecto, en horario de 10:00 a 13:00 o por correo electrónico a macohuo@itescam.edu.mx a más tardar el 25 de febrero del presente año, acompañándolo de los siguientes documentos:
- Constancia de Cumplimiento del modelo.
- Constancia de Expediente de personal completo y actualizado.
- Carta compromiso del TUTOR INSTITUCIONAL.
- Carta de Motivos.
- Copia de los Títulos y Certificados, que avalen los grados académicos que posea.
5. A más tardar el día 27 de febrero será publicada la lista de los docentes aceptados para participar en el proceso de incorporación al PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS.
6. Para realizar el proceso de selección de TUTORES, el jurado calificador tomará en cuenta los siguientes criterios:
A.-Exposición de Motivos y Entrevista personal. (10 pts.)
B.- Grado y Perfil Académico. (15 pts.)
C.-Evaluación Psicométrica. (10 pts.)
D.- Evaluación sobre Conocimientos de la Normatividad Institucional. (15 pts.)
E.-Constancia de cursos y/o talleres de formación y capacitación de tutores; evaluación del Programa Institucional de Tutorias.(50 pts)
CRITERIO A: Exposición de Motivos y Entrevista Personal (VALOR 10 PUNTOS).
Un evaluador externo realizará la revisión de las Cartas de Motivos y realizará una Entrevista Personal el día 6 de marzo. De ambos elementos el evaluador dictaminará un puntaje de acuerdo a la siguiente tabla:
RESULTADO
PUNTOS A OTORGAR:
A.- MUY ADECUADO
10
B.- ADECUADO
7.5
C.- POCO ADECUADO
5
CRITERIO B: GRADO Y PERFIL ACADEMICO (VALOR 15 PUNTOS).
De acuerdo al grado y perfil académico demostrado por el candidato se asignaran los siguientes puntajes:
GRADO Y PERFIL ACADEMICO
PUNTOS A OTORGAR:
A.- MAESTRIA Y LICENCIATURA EN AREA AFIN.
20
B.- MAESTRIA EN AREA AFIN Y LICENCIATURA.
15
C.- LICENCIATURA EN AREA AFIN
10
D.- LICENCIATURA
5
Nota.- Área Afín se refiere a aquellos perfiles académicos relacionados con: PEDAGOGÍA, PSICOLOGÍA, DOCENCIA Y AREAS RELACIONADAS.
CRITERIO C: EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA (VALOR 10 PUNTOS).
Se aplicará un examen psicométrico en el que la calificación obtenida se dividirá entre la calificación más alta de los participantes y el factor obtenido se aplicará sobre los 30 puntos. La fecha de aplicación será el día 6 de marzo a las 9:00 am en el Campus Hopelchén.
CRITERIO D: CONSTANCIA (VALOR 15 PUNTOS).
Se aplicará un examen sobre los Reglamentos de Ingreso, Permanencia y Promoción del Personal Académico y sobre el Reglamento de Licenciatura. Los puntos se asignaran en proporción al puntaje alcanzado en la evaluación. La fecha de aplicación será el día 6 de marzo a las 9:00 am en el Campus Hopelchén.
CRITERIO e: CONSTANCIA DE CURSOS Y/O TALLERES DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE TUTORES Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS". (VALOR 50 PUNTOS).
CRITERIO
PUNTAJE
· CONSTANCIA DE PARTICIPACIÓN Y CAPACITACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS
30
· EXAMEN DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS.
CALIFICACION OBTENIDA
PUNTOS
9- 10
20
8.0- 8.9
15
7.0- 7.9
10
La evaluación será realizada por un Jurado Institucional Calificador que se conformará de acuerdo a lo establecido en el artículo 75 del reglamento de personal académico. El "DIRECTOR ACADÉMICO" fungirá como Secretario Técnico de dicho Jurado.
7.- El Jurado Calificador seleccionará a 5 TUTORES INSTITUCIONALES, en base a la suma del puntaje obtenido en cada uno de los criterios de la convocatoria, siempre y cuando dicho puntaje sea igual o superior a 70 puntos.
8. A más tardar el día viernes 10 de marzo será publicada la lista de postulantes seleccionados como TUTORES INSTITUCIONALES.
9. Se recibirán las solicitudes de apelación a las decisiones tomadas por el Jurado Institucional Calificador en relación con este Concurso, en las oficinas de la Dirección Académica, como máximo 2 días hábiles posteriores a la fecha de publicación de los resultados de cada una de las etapas. No se considerarán para este efecto los días sábados como hábiles.
10. El Jurado Institucional Calificador analizará y resolverá las apelaciones a más tardar 2 días hábiles posteriores a la publicación de los resultados y la decisión será comunicada al interesado el 14 de marzo a través del Secretario Técnico. Esta última decisión será inapelable.
11.- Al candidato seleccionado como TUTOR INSTITUCIONAL, se le asignarán a partir del 15 de marzo, 5 horas semana mes, adicionales y sin perjuicio de otras asignaciones con que cuente a esa fecha; dicha asignación deberá ser utilizada para el cumplimiento de los OBJETIVOS PARTICULARES que a continuación se listan, en los tiempos, fechas y plazos que de acuerdo al PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS DEL ITESCAM, publique la Dirección Académica.
LOS OBJETIVOS PARTICULARES DEL TUTOR INSTITUCIONAL SERÁN:
a) Integración
- Que el estudiante asuma responsabilidades.
- Se logre la integración al ámbito académico y su incorporación a grupos de trabajo.
b) Retroalimentación
- A cuerpos académicos para ubicar dificultades en el proceso enseñanza - aprendizaje y superarlas.
- A Institución para mejorar proceso de formación.
- Proponer modificaciones a la organización y programación académica a partir de las detecciones en el Sistema Tutorial.
c) Motivación
- Mejorar la actitud y motivación del estudiante.
d) Desarrollo de habilidades
- Favorecer la toma de decisiones a través del análisis de escenarios.
- Desarrollo de Metodología para el estudio y trabajo.
- Autoaprendizaje.
- Habilidades de Comunicación, Trabajo en equipo, Relaciones Humanas.
- Principios éticos.
e) Apoyo académico
-Ofrecer apoyos en temáticas de mayor dificultad.
-Mejorar el clima de enseñanza - aprendizaje.
- Favorecer el uso de nuevas tecnologías.
f) Orientación
- Orientar al alumno en problemas emocionales y\o escolares.
- Canalizar a instancias especializadas.
- Ofrecer información oportuna.
- Sugerir las actividades extracurriculares que permitan la formación integral.
12. La función de TUTOR INSTITUCIONAL será evaluada semestralmente en el cumplimiento de sus objetivos e indicadores establecidos en el Plan de Trabajo del PROGAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS, y deberá mantener un nivel de cumplimiento satisfactorio (mínimo del 70%) para permanecer con su nombramiento dentro del PROGRAMA.
13. Las situaciones no previstas en la presente convocatoria serán resueltas por el Jurado Institucional Calificador.
Calkiní, Campeche a febrero de 2014.
El Director General
LIC EDILBERTO RAMÓN ROSADO MÉNDEZ.
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PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS, EDICION FEBRERO 2014 – HOPELCHEN.
EL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINÍ
EN EL ESTADO DE CAMPECHE
CONVOCA
A LOS MIEMBROS DE SU PERSONAL ACADÉMICO EN LA MODALIDAD
PROFESOR ORDINARIO CON DEFINITIVIDAD
AL PROCESO PARA INCORPORARSE AL
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS
EDICION FEBRERO 2014 PARA EL CAMPUS HOPELCHEN.
La presente convocatoria se fundamenta en la necesidad de generar en el Instituto Tecnológico Superior de Calkiní, campus Hopelchén TUTORES INSTITUCIONALES en el marco del PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS para dar cumplimiento a la función de nuestra institución en la formación integral de los jóvenes estudiantes.
BAJO LAS SIGUIENTES
B A S E S
1. Ser profesor de asignatura, con nombramiento definitivo, y haber laborado en la institución al menos 4 ciclos semestrales completos anteriores a la publicación de esta convocatoria.
2. Estar al corriente con sus compromisos contractuales referentes al modelo académico del ITESCAM; esto deberá ser avalado por la Dirección Académica.
3. Contar con expediente de personal con documentación completa y actualizada; esto deberá ser avalado por el departamento de Recursos Humanos.
4. Presentar la Solicitud de Incorporación al PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS, en la Dirección Académica en el formato establecido para tal efecto, en horario de 10:00 a 13:00 o por correo electrónico a macohuo@itescam.edu.mx a más tardar el 25 de febrero del presente año, acompañándolo de los siguientes documentos:
- Constancia de Cumplimiento del modelo.
- Constancia de Expediente de personal completo y actualizado.
- Carta compromiso del TUTOR INSTITUCIONAL.
- Carta de Motivos.
- Copia de los Títulos y Certificados, que avalen los grados académicos que posea.
5. A más tardar el día 27 de febrero será publicada la lista de los docentes aceptados para participar en el proceso de incorporación al PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS.
6. Para realizar el proceso de selección de TUTORES, el jurado calificador tomará en cuenta los siguientes criterios:
A.-Exposición de Motivos y Entrevista personal. (10 pts.)
B.- Grado y Perfil Académico. (15 pts.)
C.-Evaluación Psicométrica. (10 pts.)
D.- Evaluación sobre Conocimientos de la Normatividad Institucional. (15 pts.)
E.-Constancia de cursos y/o talleres de formación y capacitación de tutores; evaluación del Programa Institucional de Tutorias.(50 pts)
CRITERIO A: Exposición de Motivos y Entrevista Personal (VALOR 10 PUNTOS).
Un evaluador externo realizará la revisión de las Cartas de Motivos y realizará una Entrevista Personal el día 6 de marzo. De ambos elementos el evaluador dictaminará un puntaje de acuerdo a la siguiente tabla:
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RESULTADO
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PUNTOS A OTORGAR:
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A.- MUY ADECUADO
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10
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B.- ADECUADO
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7.5
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C.- POCO ADECUADO
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5
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CRITERIO B: GRADO Y PERFIL ACADEMICO (VALOR 15 PUNTOS).
De acuerdo al grado y perfil académico demostrado por el candidato se asignaran los siguientes puntajes:
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GRADO Y PERFIL ACADEMICO
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PUNTOS A OTORGAR:
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A.- MAESTRIA Y LICENCIATURA EN AREA AFIN.
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20
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B.- MAESTRIA EN AREA AFIN Y LICENCIATURA.
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C.- LICENCIATURA EN AREA AFIN
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10
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D.- LICENCIATURA
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5
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Nota.- Área Afín se refiere a aquellos perfiles académicos relacionados con: PEDAGOGÍA, PSICOLOGÍA, DOCENCIA Y AREAS RELACIONADAS.
CRITERIO C: EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA (VALOR 10 PUNTOS).
Se aplicará un examen psicométrico en el que la calificación obtenida se dividirá entre la calificación más alta de los participantes y el factor obtenido se aplicará sobre los 30 puntos. La fecha de aplicación será el día 6 de marzo a las 9:00 am en el Campus Hopelchén.
CRITERIO D: CONSTANCIA (VALOR 15 PUNTOS).
Se aplicará un examen sobre los Reglamentos de Ingreso, Permanencia y Promoción del Personal Académico y sobre el Reglamento de Licenciatura. Los puntos se asignaran en proporción al puntaje alcanzado en la evaluación. La fecha de aplicación será el día 6 de marzo a las 9:00 am en el Campus Hopelchén.
CRITERIO e: CONSTANCIA DE CURSOS Y/O TALLERES DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE TUTORES Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS". (VALOR 50 PUNTOS).
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CRITERIO
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PUNTAJE
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· CONSTANCIA DE PARTICIPACIÓN Y CAPACITACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS
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30
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· EXAMEN DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS.
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CALIFICACION OBTENIDA
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PUNTOS
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9- 10
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20
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8.0- 8.9
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15
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7.0- 7.9
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La evaluación será realizada por un Jurado Institucional Calificador que se conformará de acuerdo a lo establecido en el artículo 75 del reglamento de personal académico. El "DIRECTOR ACADÉMICO" fungirá como Secretario Técnico de dicho Jurado.
7.- El Jurado Calificador seleccionará a 5 TUTORES INSTITUCIONALES, en base a la suma del puntaje obtenido en cada uno de los criterios de la convocatoria, siempre y cuando dicho puntaje sea igual o superior a 70 puntos.
8. A más tardar el día viernes 10 de marzo será publicada la lista de postulantes seleccionados como TUTORES INSTITUCIONALES.
9. Se recibirán las solicitudes de apelación a las decisiones tomadas por el Jurado Institucional Calificador en relación con este Concurso, en las oficinas de la Dirección Académica, como máximo 2 días hábiles posteriores a la fecha de publicación de los resultados de cada una de las etapas. No se considerarán para este efecto los días sábados como hábiles.
10. El Jurado Institucional Calificador analizará y resolverá las apelaciones a más tardar 2 días hábiles posteriores a la publicación de los resultados y la decisión será comunicada al interesado el 14 de marzo a través del Secretario Técnico. Esta última decisión será inapelable.
11.- Al candidato seleccionado como TUTOR INSTITUCIONAL, se le asignarán a partir del 15 de marzo, 5 horas semana mes, adicionales y sin perjuicio de otras asignaciones con que cuente a esa fecha; dicha asignación deberá ser utilizada para el cumplimiento de los OBJETIVOS PARTICULARES que a continuación se listan, en los tiempos, fechas y plazos que de acuerdo al PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS DEL ITESCAM, publique la Dirección Académica.
LOS OBJETIVOS PARTICULARES DEL TUTOR INSTITUCIONAL SERÁN:
a) Integración
- Que el estudiante asuma responsabilidades.
- Se logre la integración al ámbito académico y su incorporación a grupos de trabajo.
- Se logre la integración al ámbito académico y su incorporación a grupos de trabajo.
b) Retroalimentación
- A cuerpos académicos para ubicar dificultades en el proceso enseñanza - aprendizaje y superarlas.
- A Institución para mejorar proceso de formación.
- Proponer modificaciones a la organización y programación académica a partir de las detecciones en el Sistema Tutorial.
- A Institución para mejorar proceso de formación.
- Proponer modificaciones a la organización y programación académica a partir de las detecciones en el Sistema Tutorial.
c) Motivación
- Mejorar la actitud y motivación del estudiante.
d) Desarrollo de habilidades
- Favorecer la toma de decisiones a través del análisis de escenarios.
- Desarrollo de Metodología para el estudio y trabajo.
- Autoaprendizaje.
- Habilidades de Comunicación, Trabajo en equipo, Relaciones Humanas.
- Principios éticos.
- Desarrollo de Metodología para el estudio y trabajo.
- Autoaprendizaje.
- Habilidades de Comunicación, Trabajo en equipo, Relaciones Humanas.
- Principios éticos.
e) Apoyo académico
-Ofrecer apoyos en temáticas de mayor dificultad.
-Mejorar el clima de enseñanza - aprendizaje.
- Favorecer el uso de nuevas tecnologías.
-Mejorar el clima de enseñanza - aprendizaje.
- Favorecer el uso de nuevas tecnologías.
f) Orientación
- Orientar al alumno en problemas emocionales y\o escolares.
- Canalizar a instancias especializadas.
- Ofrecer información oportuna.
- Sugerir las actividades extracurriculares que permitan la formación integral.
- Canalizar a instancias especializadas.
- Ofrecer información oportuna.
- Sugerir las actividades extracurriculares que permitan la formación integral.
12. La función de TUTOR INSTITUCIONAL será evaluada semestralmente en el cumplimiento de sus objetivos e indicadores establecidos en el Plan de Trabajo del PROGAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS, y deberá mantener un nivel de cumplimiento satisfactorio (mínimo del 70%) para permanecer con su nombramiento dentro del PROGRAMA.
13. Las situaciones no previstas en la presente convocatoria serán resueltas por el Jurado Institucional Calificador.
Calkiní, Campeche a febrero de 2014.
El Director General
LIC EDILBERTO RAMÓN ROSADO MÉNDEZ.